亲子教室做手工方案.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 亲子教室做手工方案 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 　　下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的方案，如活动方案、销售方案、宣传方案、培训方案、策划方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! 　　In addition, this shop provides you with various types of programs, such as activity programs, sales programs, publicity programs, training programs, planning programs, implementation programs, investment programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc. To understand the format and writing of different schemes, stay tuned! 正文内容 　　现在生活节奏特别快，很多家长平时上班特别忙，没有时间和孩子一起互动。所以学校举行一次亲子活动是很有必要，加强孩子和家长之间的沟通流量。下面是本店铺为大家整理的亲子教室做手工方案，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!　　亲子教室做手工方案1　　一、活动时间：20XX年5月22 日　　二、活动组织人：王静　　活动小组：大班年级组及大班家长委员会成员　　三、活动内容：亲子手工大赛　　宝宝和家长手拉手结对成家庭组合， 1小时的规定时间里地利用废旧材料进行手工制作。　　四、活动准备：　　1.各班教师发动家长积极参与，帮助家长自由组成参赛队(三个家庭一组)。　　2. 指导家长收集废旧材料并提前商讨如何利用这些废旧的材料进行设计手工制作(可以做成样品或绘制成图样)。　　3.活动小组成员在幼儿园内布置安排场地，竟可能的提供工具。　　4.准备：标签、选票、篮筐、十张桌子、照相器材等。　　五、活动安排：　　1.2：00—2：15 入场，宣布第二届亲子街手工大赛开始。大班幼儿律动表演。　　2.2：15—2：30 主持人宣布比赛规则，介绍评比方法及统计员。　　3.2：30—3：30 各家庭组合手工制作。　　4.3：30—4：00请中班幼儿入场投票，统计员统计结果。　　亲子教室做手工方案2　　为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。　　三、活动地点：__幼儿园　　四、活动对象：全园孩子和家长　　五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限　　六、活动内容　　《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20XX年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。　　七、活动安排和要求：　　1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。