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- 约7.73千字
- 约 10页
- 2021-05-14 发布于天津
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白桦教材教学解读苏联诗人叶赛宁以白桦为题从不同角度进行了描写满身的雪花雪绣的花边洁白的流苏在朝霞里晶莹闪亮亭亭玉立展现了白桦的高洁之美流露出诗人对家乡和大自然的热爱之情全诗共四个小整体意境宁静优美第行和第描绘了窗前的那一棵白桦树从一身雪花的全景到毛甘茸的枝头的特写诗人用极具形象感的文字写出了雪中白桦的颜色洁白形态优美第节和第日将这棵白桦与周边环境相融合其玉立于朦胧的寂静中更显挺拔高洁灿灿的金晖姗姗来迟的朝霞液光的变化赋予这棵白桦树独特的美感雪花闪着晶亮树枝也抹上了一层银色的光华雪绣的花边洁白的流
11白桦
??…教材教学解读
苏联诗人叶赛宁以《白桦》为题,从不同角度进行了描写。满身的雪花、雪绣的花边、 洁白的流苏,在朝霞里晶莹闪亮,亭亭玉立,展现了白桦的高洁之美,流露出诗人对家乡和 大自然的热爱之情。
全诗共四个小整体意境宁静优美。第1行和第2 0描绘了窗前的那一棵白桦树,从 “一身雪花”的全景到“毛甘茸的枝头”的特写,诗人用极具形象感的文字,写出了雪中白 桦的颜色洁白、形态优美。第3节和第4日将这棵白桦与周边环境相融合,其“玉立”于“朦 胧的寂静中”,更显挺拔高洁;“灿灿的金晖”“姗姗来迟的朝霞”,液光的变化赋予这棵 白桦树独特的美感:雪花“闪着晶亮”,树枝也抹上了一层“银色的光华
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