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13 14 第3课时 整十数加一位数 及相应的减法 第三单元 认识100以内的数 口算 6+3= 5+8= 9-4= 15-7= 8+9= 15-6= 14-6= 4+6= 9 13 5 8 17 9 8 10 15-9= 6 1. 3个十和2个一合起来是( )。 2. 5个十和8个一合起来是( )。 3. 46里面有( )个十和( )个一。 4. 28里面有( )个十和( )个一。 32 58 4 6 2 8 30 + 4 = 4 + 30 = 34 - 4 = 34 - 30 = 30 + 4 = 4 + 30 = 方法一:摆小棒。 从30开始数,再接着数四个数,即 31,32,33,34,所以30+4=34。 方法二:借助计数器计算。 先在计数器的十位上拨3个珠子,表示30,再在个位上拨4个珠子,表示加上4。合起来是34,所以30+4=34。 方法三:根据数的组成计算。 计算时想:30是3个十,4是4个一,3个十和4 个一合起来是34。 30 + 4 = 4 + 30 = 34 34 34 - 4 = 34 - 30 = 方法一:摆小棒。 先摆出34根小棒,再从34根小棒中去掉4根,还剩3捆,所以 34-4=30。 方法二:根据数的组成计算。 计算34-4想:34-4表示从3个十和4个一中去 掉4个一,还剩3个十,即30, 所以34-4=30。 方法三:想加算减法。 计算34-4时,想30+4=34, 所以34-4=30。 34 - 4 = 34 - 30 = 30 4 30+ 4 = 4 +30 = 34-30 = 34- 4 = 34 34 4 30 … 加 数 … 加 数 … 和 … 被减数 … 减 数 … 差 两个加数交换它们的位置,和不变; 被减数 - 减数 = 差 被减数 - 差 = 减数 判断 84 - 4 = 44 改正: 84 - 4 = 80 × 68 - 8 = 60 × … 被减数 … 减 数 … 差 改正:68 - 8 = 60 … 被减数 … 减 数 … 差 6 46 6 40 46 46 40 6 46 6 40 2. 60 + 3 = 9 + 50 = 70 + 8 = 3 + 60 = 50 + 9 = 8 + 70 = 63 - 60 = 59 - 9 = 78 - 70 = 63 - 3 = 59 - 50 = 78 - 8 = 63 63 3 60 59 59 50 9 78 78 8 70 39 47 58 2 60 8 通过这节课的学习活动,你学到了什么? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
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