2021年中考生物超详细知识点归纳总结人教册（打印版）.docx

精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 生物知识点总结 第 1 页，共 16 页 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成主题一生物体的结构层次1．（）是生物体结构和功能的基本单位；（）是细胞中含量最多的物质；2．细胞的（分裂、和生长）是细胞重要的生理活动；3．植物：细胞→组织→器官→植物体动物：细胞→组织→器官→（）→动物体4．高等动物具有的组织：上皮组织、肌肉组织、组织（例如血液） 、神经组织植物体具有的组织：分生组织，保护组织，输导组织，营养组织，机械组织 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 主题一 生物体的结构层次 1．（ ）是生物体结构和功能的基本单位； （ ）是细胞中含量最多的物质； 2．细胞的（分裂、 和生长）是细胞重要的生理活动； 3．植物：细胞→组织→器官→植物体 动物：细胞→组织→器官→（ ）→动物体 4．高等动物具有的组织：上皮组织、肌肉组织、 组织（例如血液） 、神经组织 植物体具有的组织：分生组织，保护组织，输导组织，营养组织，机械组织 5．植物对比动物细胞所特有结构： （ ， ， ） 6．植物的 内部是溶有（盐、糖与色素）等物质的水溶液；液泡也存在于一些低 等动物和原生生物中，例如：酵母菌（单细胞真菌，有细胞核）拥有细胞壁和液泡 7．显微镜对光使用（低倍镜）和（大光圈） ；使用显微镜时如果光线太弱，应使用反光 镜的（凹面镜） ，并使用（大光圈） ；物镜越长，放大倍数越（高） 野越（暗） ；放大倍数越大，视 8．显微镜成像特点： （放大的、倒立的虚像） （物像与实际相比：上下颠倒，左右相反） 9．视野中装片移动方法：若物像偏右下角，如果想使物像移至视野中央，应将玻片标本向 （ ）移动，； 生命活动 运动 呼吸 摄食 消化 排遗 排泄 生殖 主要结构 （ （ （ （ （ ） ） ） ） ） 收集管、伸缩泡 细胞核 第 2 页，共 16 页 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成主题二生物与环境1．2．3．4．5．生态系统包括（）和（）地球上所有生物与环境的总和就叫（（物种越多，营养结构越复杂）生态系统越稳定 生物与环境（相互依赖、相互影响）），是最大的生态系统生物之间的关系：种内关系：（种内互助） （种内斗争） ；种间关系：（、竞争、互利共生、寄生）6．食物链（食物网） ：包括生产者和于（最高一级消费者） ，不包括（，起始环节是（生产者，即绿色植物），截止）和（）7．物质可以（循环） ，能量单向流动（逐级递减）主题三生物圈中绿色植物1 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成 主题二 生物与环境 1． 2． 3． 4． 5． 生态系统包括（ ）和（ ） 地球上所有生物与环境的总和就叫（ （物种越多，营养结构越复杂）生态系统越稳定 生物与环境（相互依赖、相互影响） ），是最大的生态系统 生物之间的关系：种内关系： （种内互助） （种内斗争） ； 种间关系：（ 、竞争、互利共生、寄生） 6． 食物链（食物网） ：包括生产者和 于（最高一级消费者） ，不包括（ ，起始环节是（生产者，即绿色植物） ，截止 ）和（ ） 7． 物质可以（循环） ，能量单向流动（逐级递减） 主题三 生物圈中绿色植物 1． 绿色植物包括：孢子植物（藻类植物、苔藓类植物、蕨类植物）和种子植物（被子植物 和裸子植物） 植物：无根茎叶的分化，大气中（氧气）的重要来源 2． 类植物：有（茎叶）的分化，有（假根）无（输导组织） ，茎中无（ 导管 ）叶 中无（叶脉 ），可作为（检测空气污染程度的）指示植物 类植物：有（根茎叶）的分化，有（输导组织和机械组织） 些可食用可制药，与（煤）的形成有关； 子叶植物种子：种皮、胚；例如：菜豆、花生等豆科植物种子 子叶植物种子：种皮、胚、胚乳；例如：小麦、玉米、高粱、水稻 （玉米粒，葵花籽，带壳的花生，板栗，带壳的水稻）都是（果实） （松子，西瓜籽）都是（种子） ，植株比较高大；有 3． 4． 5． ； 6． 7． 胚： 、胚芽、胚轴、胚根，不包括（胚乳） 单子叶植物种子与双子叶植物比较： （一片子叶） （有胚乳） ； 胚乳中富含营养（淀粉） ，遇（碘液）变 子叶（储存转运营养物质） 8． 9． 种子萌发时， 先突破种皮 10．种子萌发：外界条件： 自身条件： 、 充足， 、 ；（不包括光） 完整且是活的，不在休眠期等； 第 3 页，共 16 页 精品资料——积极向上，探索自己本身价值，学业有成11．雄蕊包括（）和（），花药中有（）子房里有（），花粉中有（）12．雌蕊包括（柱头、花柱和），胚珠里有（卵细胞和极核）13．子房→受精卵→子房壁→受精极核→胚珠→→种皮14．根尖： 根冠、 分生区、 伸长区、 成熟区