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部编版二年级语文下册教学设计学校使用教师二一九年二月单元或章节教学要求二年级语文第三单元教学设计单元教材分析本单元围绕传统文化这个主题编排了神州谣传统节日贝的故事中国美食这四篇课文从壮丽河山传统节日汉字美食四个主题来展示我国悠久灿烂的文化通过学习本单元的课文学生将收获更多有关我国传统文化的知识并激发出作为华夏子孙的自豪之情神州谣是一首歌颂我们伟大祖国的歌谣以三字经的形式让学生体会到祖国的伟大与作者内心的自豪之情传统节日是一首描写我国传统节日的民谣谛言简洁句型工整读起来朗朗上口介绍了我国的春节重阳

部编版二年级语文下册 教 学 设 计 学校: 使用教师: 二0 一九年二月 单元或章节教学要求 二年级语文第三单元教学设计 单元 教材 分析 本单元围绕“传统文化”这个主题编排了《神州谣》 《传统节日》 《“贝”的故事》《中国美食》这四篇课文,从壮丽河山、传统节’日、 汉字、美食四个主题来展示我国悠久灿烂的文化。通过学习本单元的课 文,学生将收获更多有关我国传统文化的知识,并激发出作为华夏子孙 的自豪之情。 《神州谣》是一首歌颂我们伟大祖国的歌谣,以“三字经”的形式 让学生体会到祖国的伟大与作者内心的自豪之情。 《传统节日》是一首描写我国传统节日的民谣,谛言简洁、句型工 整,读起来朗朗上

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