长度及时间测量,初中教学物理详细讲义.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 课 题 长度和时间的测量 会使用适当的工具测量长度和时间； 知道测量有误差，了解误差和错误的区别； 教学目标 能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间，了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。 重点、难点 长度的单位；长度的测量；误差与错误的区别 教 学 内 容 一、知识点梳理复习： （一）长度的单位 要测量长度，首先要定出长度的单位。在国际单位制 (SI)（自己阅读课本 P15了解）中，长度的基本单位是：米， 符号是：m；此外还规定了一些其他单位：千米 (km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm） 等。 在国际单位制中，时间的单位是秒，用符号 s来表示。常用的单位还有分钟（ min）、小时（h） 1天= 小时，2h= min ， 15min= s 。 （二）长度的测量 1．常见的测量长度的工具有：刻度尺、卷尺、三角尺等。如测量要求更精确的，则需选用游标卡尺和螺旋测微器。 测量长度最常用的基本工具是刻度尺，在使用刻度尺前，首先应明确以下三个问题：①零刻度线，它的零刻度线在哪里，是否磨损；②量程，它的测量范围是多少；③分度值，分度值是指相邻两刻度线之间的长度，它决定测量的精确程度。 ．正确使用：一选、二放、三看、四读、五记 注意：读数时，除准确独处分度值的数字（准确值）外，还要估读到分度值的下一位数