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五自好少年家长发言稿 尊敬的校领导和家长朋友们： 大家好！我是五年级一班李博研的家长，非常感谢学校给家长提供这样一个交流的平台，让我们在一起学习，一起交流，一起分享。 李博研是五一班的副班长，他热爱生活、乐观向上、品学兼优、全面发展、有强烈自信心和上进心。在老师的心目中，他是勤奋好学、心系集体的好学生；在父母的眼中，他是孝顺懂事、独立自信的好孩子。五年来，他多次获得三好学生、四好少年、优秀班干部、百优小作家、优秀升旗手等荣誉称号，并在文章近30篇。 1、生活自理，用纯朴劳动点亮理想之灯 李博研具有良好的生活习惯和较强的生活自理能力，懂礼貌，讲卫生，处处以身作则、严格要求自己。他与其他班干部配合默契，把班级管理的井井有条，在同学中的威望很高。每次值日，他总是带头干最脏最累的活，在其他同学打扫完卫生后，他还仔细检查每一个角落，最后才离开教室。有一次学校组织突击大扫除，他不顾自己还在感冒，主动要求和另外十几名同学一起投入到紧张的劳动中。他和同学们一起用报纸擦玻璃、用抹布擦瓷片，为了能够把教室顶棚灯管擦试干净，他站在两张桌子和一把椅子搭起来的架子上，一个一个的认真擦试，等到擦完灯管，汗水在他布满灰尘的小脸上留下了一道道痕迹。在学校组织的“28天，我们一起见证”活动中，他认真履行，持之以恒，让好习惯见证他的成长。 在家里，他是一个懂得感恩的好孩子，生活中力求“自己的事情自己做”。每天早上定好闹钟自己起床；睡前把衣服放在固定的位置；吃完饭主动收拾餐桌；自己整理房间，把小屋收拾得干净整洁。平时他还会主动帮妈妈做家务，择菜、剥蒜、淘米、拖地、清洗小件衣物。每天睡觉前他总会给爸爸妈妈挤好牙膏，倒上温水，从细微之处关爱父母；有时爸爸回家晚，他会在临睡前给爸爸打电话，叮嘱爸爸早点回家，注意身体；妈妈的劲椎不好，时常会疼痛难忍，他总是用小手一遍遍的给妈妈按摩。 2、学习自主，用独立思考探索未知世界 李博研对待学习踏实勤奋、善思好问。课堂上，他认真听讲、积极发言；课后，喜欢和同学们讨论问题。他有很强的时间观念，能合理安排学习时间，每天放学先做作业，自觉做好功课的复习和预习。每晚的钢琴和日记更是雷打不动，良好的学习习惯让他对学习充满了兴趣。他爱看书、喜欢钻研难题、遇到事情爱问为什么，多次被老师授予“自主学习小明星”称号。 他不但自己爱学习，还能做到团结互助。他主动和班上最调皮的孩子一起玩，不歧视任何一名同学；不管谁在学习上有困难，他都会主动帮助。有一天晚上十点多，他刚进入梦乡，叮铃铃的电话响起，是一位同学的妈妈正在为女儿不理解当天的学习课程而烦恼，他连忙起来找到当天的学习笔记，在电话中给阿姨详细地解释，并耐心等待阿姨一一记录下来。当放下电话的时候，他早已睡意全无。 前段时间，“希望杯”选拔赛开始后，他在家中查找学习资料，钻研难题，遇到不懂的问题第二天就去问老师。在班里还成立了“数学小组”，每天下课都和同学们一起探讨数学难题，并不厌其烦地给不懂的同学讲解。他的积极向上、勤奋好学受到了老师的大力表扬，在他的带动下，大家你追我赶，学习气氛异常浓厚。老师们总是这样夸赞他：李博研是个会学习，对学习保持极高热情的学生。 课余时间他喜欢观察显微镜下的奇妙世界，还喜欢动手做实验，用牛奶做胶水、制作喷泉、漏斗等；生活中，他养殖蚕宝宝、蜗牛等，对科学知识有着十分浓厚的兴趣。20xx年8月，他撰写的科学小论文《蜗牛成长记》，图文并茂、构思独特，获得了濮阳市“青少年科技论文”答辩赛二等奖。在去年油田一小科技节中，他的科技论文、科技想象画、科技小制作三项全部荣获一等奖。从课堂到实践、他边动手边记录，《奇妙的`喷泉》、《蚊子为什么会叮脚丫》等多篇科学小论文被《辅导员》、《快乐日记》等期刊选登。他还连续两届获得河南省校讯通“小小科学家”的美称。 3、行为自律，用优秀品德约束完善自我 李博研热情、主动、大方，在生活中时刻注意自己的言行举止。作为班长，他处处起到表率作用，上课坐姿端正、认真听讲，下课不在楼道大声喧哗，上下楼靠右行、不拥挤，上学放学坚持自己步行，受到了周围人的夸赞。 有一次上体育课前，有的同学不想上就回到教室里。他知道后，快速跑到教室，把教室里的同学一个个劝回操场按时上课；自习课有同学吵闹时，他主动管理，维护课堂纪律，保持自习课的安静。 不仅在校园里，即使出门在外，他也时刻注意自己的一言一行。去年暑假，他有幸去美国的几所著名学府，与知名学者和莘莘学子零距离接触。在耶鲁大学，他们与耶鲁留学生胡安姐姐积极互动，面对面交流，同去的一些同学有的留恋学校周围的美景，有的漫不经心、左顾右看。可他从始至终一直围在胡安姐姐身边，耐心提问、认真记录，十分珍惜这次难