高中毕业班生物测试题.docVIP

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梦幻网络( ) 数百万免费课件下载,试题下载,教案下载,论文范文,计划总结 PAGE 梦幻网络( )——最大的免费教育资源网站 高中毕业班生物测试题 生 物 第一部分选择题(共70分) 一、选择题:本题包括26小题,每题2分,共52分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。 某生物体内的细胞没有表现出全能性,原因是 A.基因表达有选择性 B.细胞丧失了全能性 C.基因发生了变化 D.不同细胞的基因不同 代谢旺盛的成熟植物细胞,下列各项中不会上升的是 A.自由水的比例 B.线粒体的数量 C.核内DNA分子含量 D.核糖体数量 下列关于动物代谢的叙述,正确的是 A.动物细胞中糖、脂肪、蛋白质均可被分解提供能量 B.动物肌肉细胞不含无氧呼吸的酶 C.动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸或酒精 D.当血糖浓度降低时,肝糖元和肌糖元均可分解为血糖 光照下正常生长的某绿色植物,若光照突然停止,其它条件不变,则短时间内叶绿体中C3合成量的变化为(横坐标为时间,纵坐标为合成量) 在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织过程中,下列哪一项不是必需的 A.充足的光照 B.适宜的温度 C.消毒灭菌 D.适宜的养料和激素 下列微生物的产物中没有菌种特异性的一组是 A.氨基酸、核苷酸、多糖、毒素、激素 B.氨基酸、多糖、维生素、色素、抗生素 C.多糖、脂类、维生素、抗生素、氨基酸 D.核苷酸、维生素、多糖、脂类、氨基酸 若用C14标记CO2分子,则放射性物质在C4植物光合作用过程中将会依次出现在 A.C5、C4、(CH2O) B.C5、C3、(CH2O) C.C3、C4、(CH2O) D.C4、C3、(CH2O) 下列关于微生物代谢调节的说法正确的是 A.诱导酶一旦产生,其活性就将一直保持下去 B.组成酶不是微生物细胞中一直存在的酶 C.大肠杆菌分解葡萄糖的酶是诱导酶,分解乳糖的酶是组成酶 D.诱导酶的合成除取决于诱导物以外,还取决于细胞内所含的基因。 下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ。则在氧浓度为a时有氧呼吸与无氧呼吸 A.消耗的有机物相等 B.释放的能量相等 C.释放的二氧化碳相等 D.消耗的氧相等 与用完全营养液培养的植物相比,缺乏Fe元素的营养液培养的植物表现出缺绿症状。当补充铁盐时,上述症状得以纠正。这说明 A.Fe元素是植物叶绿素合成代谢所必需的元素 B.缺绿病症是由于细胞缺少Fe离子的载体 C.Fe元素是植物叶绿素分子中所含有的必需元素 D.细胞内线粒体供能不足时会影响Fe元素的吸收 向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中加入甲、乙、丙、丁四种抑制剂,下列说法正确的是 A.若甲能抑制丙酮酸分解,则会使丙酮酸的消耗增加 B.若乙能抑制葡萄糖分解,则会使丙酮酸增加 C.若丙能抑制ATP的形成,则会使ADP的消耗增加 D.若丁能抑制[H]被氧化成水,则会使O2的消耗减少 下图显示四种细菌(1、2、3、4)对琼脂板上的抗生素X的不同反应,请问抗生素X可以有效地阻止哪种细菌的生长? 浸透抗生素X的纸条 琼脂板 琼脂板 线上涂上不同细菌 灰雾地带 在实验初 四天后 A.细菌1 B.细菌2 C.细菌3 D.细菌4 右图表示反射弧的模式图,如果从b点给予强刺激,则能测到细胞膜电位变化的部位是 A.a、c、d B.只有c、d C.只有a、c D.只有c 在园艺上用生长素处理植物难以奏效的是 A.获得无子果实 B.作除草剂使用 C.促进扦插枝条生根 D.促进果实成熟 对于杂交育种来说,有性生殖的主要优点是 A.能产生健康的后代 B.能产生更多的后代 C.能产生更多样的后代 D.能产生发育更快的后代 上海医学遗传研究

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