高一物理力与运动题型强化训练.docVIP

PAGE 《力与运动》题型强化训练 重庆铝城中学牟长元 一、斜面上物体的平衡问题 1、下列各组共点的三个力，可能平衡的有：（ ） A．3N，4N，8N； B．3N，5N，1N C．4N，7N，8N； D．7N，9N，16N 2、(2004年春季理综)．图中a、b是两个位于固定斜面上的正方形物块，它们的质量相等．F是沿水平方向作用于a上的外力．已知a、b的接触面，a、b与斜面的接触面都是光滑的．正确的说法是（ ） A．a、b一定沿斜面向上运动； B．a对b的作用力沿水平方向 C．a、b对斜面的正压力相等； D．a受到的合力沿水平方向的分力等于b受到的合力沿水平方向的分力 PQ3、(2005年天津理综)．如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，处于静止状态．当用水平向左的恒力推Q时，P、Q仍静止不动，则 P Q A．Q受到的摩擦力一定变小； B．Q受到的摩擦力一定变大； C．轻绳上的拉力一定变小； D．轻绳上的拉力一定不变 4、质量为0.8Kg的物块静止在倾角为30?的斜面上，如图所示。若用平行于斜面底端沿水平方向的力F推物块，F=3牛顿，而物块仍处于静止状态，则物块所受摩擦力的大小为：（ ） A．5N； B．4N；C．3N； D．8。 5．如图13所示，一重为50N的木块放在倾角为30°的固定斜面上，斜面与木块间的动摩擦因数μ=0.2，为使木块沿斜面向上匀速运动，沿水平方向给木块一个多大的推力才行? 二、水平上物体的平衡问题 6（2006年全国理综2）15.如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮P到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计．若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（ ） A．4μmg B．3μmg C．2μmg D．μmg 7、如图，人重600牛，木块A重400牛，人与A、A与地面间的摩擦系数均为0.2，现人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速直线运动，滑轮摩擦不计，则人对绳的拉力为 牛，人脚给A的是 摩擦力（静、滑动），方向 ， 大小 8（2006年北京理综）19．木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F=1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后（ ） A．木块A所受摩擦力大小为12.5N； B．木块A所受摩擦力大小为11.5N C．木块B所受摩擦力大小为9N； D．木块B所受摩擦力大小为7N 9．如图，四个完全相同的轻弹簧都处于水平位置，他们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同： = 1 \* GB3 ①中的弹簧左端固定在墙上； = 2 \* GB3 ②中的弹簧左端受到大小也为F的拉力作用； = 3 \* GB3 ③中弹簧的左端拴一小物块在光滑的桌面上滑动； = 4 \* GB3 ④中的弹簧左端拴一小物块，在有摩擦的桌面上滑动。以L1、L2、L3、L4表示四个弹簧的伸长量，则有： A．L2 L1 B．L4 L3 C．L1 L3 D．L2=L4 10、(2001年新课程理综)19．如图所示，在一粗糙水平面上有两上质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l，劲度系数为K的轻弹簧连结起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ，现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是 A． ； B．； C．； D． 11、如图所示，在一粗糙水平面上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2和3，中间分别用自由长度为l、劲度系数为k的两相同轻弹簧连接起来，木块和地面间的动摩擦因数均为μ。现用一水平力向右拉木块3，当木块一起匀速运动时，1和3两木块之间的距离是（不计木块的宽度）( ) A． B． C． D． 12．如图7所示，mAmB．设地面对A的支持力为F1，绳子对A的拉力为F2，地面对A的摩擦力为F3，若有水平方向力F拉A使B匀速上升，则 A．F1增大，F3减小，F2增大 B．Fl增大，F3增大，F2不变 C．Fl减小，F3增大，F2增大