部编人教版五年级数学上册《简易方程等式的性质》PPT教学课件.pptx

第五单元 简易方程;下面哪些式子是等式？ 2b=12 6+7＜17 68÷2=34 23×4+82 3＞3a-b 12×5=60;天平平衡了，说明了什么？;如果用a表示茶壶的质量，b表示单个茶杯的质量，你能列出等式吗？;如果在天平两边再各放一个相同的茶杯，天平会有什么变化吗？;你发现了什么？;如果在天平两边再各放两个相同的茶杯，天平会有什么变化吗？;左右两边仍然一样重，天平还是平衡的。;如果在天平两边再各放一个相同的茶壶，天平会有什么变化吗？;a＝2b;两边都拿掉一个花瓶，天平还会平衡吗？;左右两边仍然一样重，天平还是平衡的。;a＋b＝4b;等式的性质1;天平两端平衡，你能找到相应的等量关系吗？;如果用等式该怎么表示呢？;你能列出相应的等式吗？;天平两边的质量同时扩大相同的倍数，天平仍保持平衡。;你能用相应的等式表示吗？;你发现了什么？;2a＝6b 2a÷2＝6b÷2;等式的性质2;若a=b，则a×d＝b×（ ）;要保持天平平衡，右边应该添加什么物品？; 1.在 里填运算符号，在括号里填数字。 （1）如果x+8=15，那么x+8-6=15 ( )。 （2）如果x-25=48，那么x-25+8=48 ( )。 （3）如果x÷12=36，那么x÷12×12=36 ( )。（4）如果9x=36，那么9x÷9=36 ( )。;2．在4x－2=1+2x两边都减去_____，得2x－2=1， 两边再同时加上___，得2x=3，变形依据是 ________________________________________。3．在 x－1=2中两边乘以____，得4x－4=8，两 边再同时加上4，得4x=12，变形依据分别是 ______________________________________ 。;课堂作业;学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？ ;感谢同学们积极配合!;同学们，再见！