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- 2021-05-16 发布于未知
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《骑车安全》综合实践课教学设计
王燕 武山学校 六年级(1)班
一、教学理念
随着新课改的不断深入,“培养学生的合作意识,获得亲身参与研究性探索的体验”是非常必要的。为了培养学生的能力,提高学生的综合素质,而不只是知识的获取。我想融合现代教学理念而开展了一次关于《骑车安全》的综合实践活动。
二、教材分析
新教材充分反映了新课改的精神。教材“人杰地灵诵江西”着重介绍了江西经济、社会、文化、环境等方面的情况,让学生了解江西、认识江西、热爱江西,树立起建设家乡、建设国家的理想。本课围绕安全教育这一主题,涉及到骑车安全问题。骑自行车,是小学生非常感兴趣的话题,也和学
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