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2021年小学生学雷锋日活动总结撰写人:___________日 期:___________
2021年小学生学雷锋日活动总结
撰写人:___________
日 期:___________
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2021年小学生学雷锋日活动总结
我们共同期盼的文明礼貌月已走过,学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每一天都是学雷锋活动日。因为我们是文明健康的一中人,雷锋应该时刻活在我们心中。
在这热情洋溢的___月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校___开展的学雷锋活动,即:“清理果皮纸屑”公益活动,“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。
__月__日上午,我们班同学在参加“三·八”文艺活动后,所有同学都主动地在县政府广场___理地上的果皮纸削,不多时,周围地上的垃圾全被我们清除了,同学们不怕累,不怕脏,把欢乐与美好留给了他人,向观众展现了雷锋精神,把雷锋精神在社会生活中传播,同时,也向全县人民展现了一中生的精神。
优秀__月__日下午,我们校在分别在各自的教室里,在班主任的召集下,开展了“小学生如何把自己培养成为一个合格的人才的大讨论”之演讲比赛。该活动是分组进行的,每班分___个小组。每组产生___名代表参加决赛。活动中,同学们通过检查自己的言行举止,来围绕小学生如何把自己培养成为一个合格的人才,使同学们___规范自我,做到言行举止得体,努力拼搏,刻苦学习。符合一个讲文明讲礼貌的小学生,使自己成为一个德、智、体、美、劳全面发展的现代化的建设者和接班人。通过这次活动,班上的纪律有了明显的好转。同学们的言行以前有不文明之处也好多了。学校的学习面貌焕然一新。
同时,也从思想上改变了许多,班上那部分学习良好的同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习落后的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中,班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部,像王迎迎,黄键金等等,他们都为班上的同学做出了很多贡献。他们把雷锋精神深深印在我们心中。
我们希望全体学生在以后的日子中,也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子深深埋在了各自心中。我们会时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽。
小学生学雷锋日活动总结【2】
一、大队辅导员:李宏瑶
二、主题队日活动参加人数:___人
三、参加人员:三至六年级
四、活动主题:学雷锋好榜样
五、活动时间:__年__月
六、活动地点:班级、校园内、校外公益场所
七、活动过程:
第一阶段:了解雷锋的生平事迹,感悟雷锋精神。
1、利用国旗下讲话,动员全校师生向雷锋学习。
2、学生查找有关雷锋的事迹,感悟雷锋精神。
3、学唱《学习雷锋好榜样》。
4、各班于__月__日班(队)的时间,各班班主任主持召开一次“弘扬雷锋钉子精神,培养良好学习习惯”主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义
(主题班会结束后,把主题班会的记录交到德育处。)
第二阶段:发扬雷锋精神,树立一代新风。
班主任___学生办一期“弘扬雷锋精神”的主题墙报。(___年级以手抄报形式贴后墙,并评出___份优秀作品,参加全校评选。)
各年级一等奖:___名,二等奖:___名,三等奖:___名
第三阶段:弘扬民族精神,争做当代“小雷锋”。
1、立足身边,学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋
、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋
开展“志愿服务进社会”活动,深入公共场所维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动:___同学们到光荣院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
通过开展学雷锋活动,队员们体会到雷锋精神的可贵,让学生认识到传承和发扬雷锋“舍己为人、乐于奉献的精神是新时代青少年的责任和义务,大家一致表示:每年的___月份都和“雷锋叔叔相约”,不仅向他汇报队员们做的好人好事,还要在雷锋精神的鼓舞下,开展更加丰富多彩的学雷锋活动,让雷锋精神永存每个人的心中。
小学生学雷锋日活动总结【3】
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