四年级硬笔书法上册优秀教案.pdf

四年级硬笔书法教案 上册 王世瑰 2018 秋 第 1 课时 教学内容：认识书写工具和执笔方法 教学目标： 1 ．认识了解书写工具。 2 ．在书法学习中，使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 教学重难点：养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。 教学过程： 一、准备工作 分组清点人数，排列座位；强调纪律。 二、硬笔书法的工具 现代硬笔书法的工具，一般是指笔、墨、纸。 １.硬笔是笔尖硬性的书写工具，按其笔尖制作使用的材料和制作工艺分为：钢笔、圆 珠笔、铅笔、水彩笔、竹笔等。 ２.在硬笔书法创作中，如果用钢笔，则配以性能稳定、颜色乌黑的碳素墨水较好。如 果以竹笔或铅笔进行创作，则以书画墨汁为宜。 ３.纸的种类繁多，有常用的书写纸，脆性白报纸，复印纸，熟宣纸等。 三、执笔方法与写字姿势 １.执笔方法 具体要求是：右手执笔，大拇指 .食指 . 中指分别从三个方向捏住离笔尖３厘米左右的 笔杆下端。 食指稍前，大拇指稍后， 中指在内侧抵住笔杆，无名指和小指依次自然的放在中 指的下方并向手心弯曲。笔杆上端斜靠在食指的最高骨处，笔杆和纸成４５度左右。 1 / 22 硬笔执笔要做到“指实掌虚”指实，才能有效的控制用笔的提按和上下运动，，下笔的 用力大小 .行笔的缓疾变化都是靠“指实”来实现的。掌虚，是要求手掌心要虚而空，笔尖 才可以在纸上前后左右运动灵活自如。 ２.书写姿势 正确的姿势就是要做到“三正”既头正 .身正 .手正。书写时。纸张平铺于桌面，两肘平 曲于桌面的弯曲是４５度左右， 两脚自然张开， 胸部距桌面约为１５厘米。 无论是横写还是 竖写，均应使笔尖着纸部位同视线基本保持垂直。 四、总结。 第 2 课时 教学内容：认识笔顺规则和运笔方法 教学目标： 1 ．认识了解笔顺规则。 2 ．通过书法练习，培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。 3 ．了解中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。 教学重难点：了解并运用笔顺规则。 教学过程： 一、组织教学。 二、运笔方法 运笔是指通过笔尖的运行来书写出完美的笔画。 运笔要注意运指和运腕的配合。所谓运腕， 就是手腕随着笔画的需要，做左右、 上下 摆动，其幅度随所写字的大小而定。 只有运指和运腕相配合， 才能写出生动活泼的硬笔字来。 运笔写字要讲究提按、顿挫和转折，讲究速度的快慢， 每一点画都有虚实变化， 才能 有艺术性。所谓“提笔”，就是将笔从纸面上逐渐提起，笔迹就会从粗到细，从细到无。按 比，就是笔在纸面逐渐按下， 从而使笔迹由细变粗。 顿笔，就是在按笔的基础上再停顿一下， 使点画的某一处圆浑而有力量。挫笔，是 指转换用笔方向的一种急促而有力的运动方式。 运笔在某一笔画中一般有三个步骤： 即“起、 行、收”（被称为运笔“三步曲”） 三、笔顺规则 笔顺规则有八条，书写顺序不能差， 先横后竖撇后捺，从左到右上到下，从外到内内到 外，中间写好再其他，写字框时应注意，等人进去把门插。笔顺写好写字快，不能胡写与乱 画，笔道呼应字形妙，请君牢记笔顺法，法对可以早成才，硬笔书苑绽新花。 四、明目的 2 / 22 习书不怕难 ,攻书不怕艰 .前途有险阻 ,光明在眼前 .退笔如山传佳话