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同角三角函数的基本关系
东宁县绥阳中学
教学目的：
知识目标： 1. 能根据三角函数的定义导出同角三角函数的基本关
系式及它们之间的联系；
2. 熟练掌握已知一个角的三角函数值求其它三角函
数值的方法。
能力目标： 牢固掌握同角三角函数的两个关系式， 并能灵活运用
于解题，提高学生分析、解决三角的思维能力；
教学重点：同角三角函数的基本关系式
教学难点： 三角函数值的符号的确定， 同角三角函数的基本关系式的
变式应用
教学过程：
一、复习引入：
1．任意角的三角函数定义：
设角 是一个任意角， 终边上任意一点 P(x, y ) ，它与原点的距离为
2 2 2 2 y x y
r ( r | x | | y | x y 0) ，那么： sin ，cos ， tan ，
r r x
2．当角 α分别在不同的象限时， sin α、cos α、tg α的符号分别是怎
样的？
3．背景：如果 sin A 3 ，A 为第一象限的角，如何求角 A 的其它三角
5
函数值；
4．问题：由于 α的三角函数都是由 x、y 、r 表示的，则角 α的三个
三角函数之间有什么关系？
二、讲解新课：
（一）同角三角函数的基本关系式：
1 / 5
（板书课题：同角的三角函数的基本关系）
1. 由三角函数的定义，我们可以得到以下关系：
（1）商数关系：tan sin （2）平方关系：sin 2 con2 1
con
说明：
①注意“同角”，至于角的形式无关重要，如 sin 2 4 cos2 4 1等；
②注意这些关系式都是对于使它们有意义的角而言的，如
k
tan cot 1( , k Z ) ；
2
③对这些关系式不仅要牢固掌握，还要能灵活运用（正用、反用、
变形用），如：
2 2 2 sin
cos 1 sin ， sin 1 cos ， cos 等。
tan
2．例题分析：
一、求值问题
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例 1．（1）已知 sin ，并且 是第二象限角，求 cos , tan ,cot ．
13
（2）已知 cos 4 ，求 sin , tan ．
5
解：（1）∵sin2 cos2 1 ， ∴cos2 1 sin2 1 (12) 2 ( 5 )2
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