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- 2021-05-15 发布于山东
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第二章 海水中的重要元素——钠和氯 第三节 物质的量第1课时 物质的量的单位——摩尔 【复习回顾】化学反应中各物质之间的关系:宏观视角质量:4 g 32 g 36g微观视角分子数: 2个 1个 2 个 【提出问题】 物质可以称量,微观粒子是难以称量的,那么,对反应进行定量研究时,可称量的物质与难以称量的物质之间有什么联系呢?一杯水(180g)的水中含有水分子数目是多少?【联系生活】——数纽扣思考与交流:现有一大包纽扣,如何可以快速估测这包纽扣的数目?方案:先称取10枚纽扣的质量,再称取纽扣的总质量。纽扣数目(N)= (纽扣的总质量÷10枚纽扣的质量)×10打开袋子核查纽扣数目,与你的计算是否相符合?解释原因。【提出方案】联系“数纽扣”的例子,如何求算出一杯水(180g)的水中含有水分子数目?方案:先确定一定数目的水分子所具有的质量(m1),再用水的总质量(m2)除以m1,再乘以上面的一定数目,求出水分子数。【解决问题的关键】?一定数目的水分子所具有的质量(m1)【学习任务一】物质的量、阿伏加德罗常数【新概念】——物质的量1、定义:表示一定数目粒子的集合体。2、符号:用“n”表示。3、单位:摩尔,简称摩,符号为mol。【注意事项】(1)“物质的量”是一个专有名词,由固定字数组成,不能分割、不能增减。例如:表述为“物质量”或“物质的数量
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