高台中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷10.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高台中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：教学设计的依据主要有（）多项选择题A、现代教学理论B、系统科学的原理与方法C、教学的实际需要D、学生的特点E、教师的教学经验  2：把爱心奉献给学生是教师的天职，是教师职业劳动的实质和要求。（） 判断题对错  3：教师专业发展的阶段性表明，教师任职期间应接受（） 单项选择题A、高等教育B、在职培训C、继续教育D、终身教育  4：我国中学德育的主要原则有（） 多项选择题A、疏导原则B、尊重与严格要求相结合原则C、教育的一致性与连贯性原则D、因材施教原则  5：以下与孔子主张的“学而时习之”、“温故而知新”相一致的教学原则是（） 单项选择题A、启发性原则B、可接受性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则  6：政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。（） 判断题对错  7：学生管理的方法有（） 多项选择题A、班级管理法B、自我管理法C、思想教育法D、行政管理法  8：通常所说的规则、原理、原则属于（）。 单项选择题A、感知B、表象C、概念D、命题  9：教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（） 单项选择题A、实际锻炼法B、旨导自我教育法C、榜样示范法D、陶冶教育法  10：有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有（） 单项选择题A、互补性B、可变性C、个别差异性D、不平衡性  11：教育改革的核心是（）。 单项选择题A、方法改革B、思路改革C、课程改革D、理念改革  12：忠诚于人民的教育事业，是教师职业道德的基本原则。（） 判断题对错  13：个体身心发展的互补性要求教育者要做到（） 单项选择题A、相互衔接B、循序渐进C、长善救失D、教学相长  14：狭义的教育制度是指（）。 单项选择题A、学校教育制度B、社会教育制度C、国民教育制度D、高等教育制度  15：班级管理的特点有（）。 多项选择题A、规范的强制性B、过程的统一性C、内容的广泛性D、目的的教育性E、对象的不成熟性  16：信息加工学习理论的主要代表人物是（） 单项选择题A、奥苏泊尔B、斯金纳C、布鲁斯D、加涅  17：我国中小学对学生进行德育款育的基卒方法是（）。 单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、自我教育法D、陶冶教育法  18：影响态度与品德学习的一般条件有外部条件和内部条件。（） 判断题对错  19：发扬教学民主，鼓励学生发表不同见解，允许学生提问质疑是贯彻了哪条教学原则?（） 单项选择题A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则  20：下列不属于教学目标的选择标准的是（） 单项选择题A、低耗性标准B、可能性标准C、价值性标准D、细致性标准  21：使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（） 单项选择题A、自我意识B、自我认识C、自我评价D、自我监控  22：教师的良心就是在教育教学实践中，在履行对他人、对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力。（） 判断题对错  23：德育应坚持正面引导与纪律约束相结合，所以要以（） 单项选择题A、只用说服法就可以了B、适当体罚也可以C、说服教育为主，辅以纪律约束D、纪律为主，说服为辅  24：寻求解决问题的可能方案，提出解决问题的策略，是问题解决的（） 单项选择题A、分析问题阶段B、提出假设阶段C、发现问题阶段D、检验假设阶段  25：“掌握学习”理论的提出者是（） 单项选择题A、布卢姆B、布鲁纳C、班杜拉D、斯金纳  26：个体身心发展的不平衡性要求（）。 单项选择题A、教育工作要抓住发展的关键期B、教育工作要循序渐进C、教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行D、教育工作要因材施教  27：教育学作为一门规范学科始于（） 单项选择题A、《普通教育学》B、《民本主义与教育》C、《爱弥儿》D、《大教学论》  28：根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7～11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。 单项选择题A、感觉运动B、前运算C、具体运算D、形式运算  29：对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目