高三数学二轮复习专题四第2讲空间中的平行与垂直教案.docVIP

高三数学二轮复习专题四第2讲空间中的平行与垂直教案.doc

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自主学习导引 真题感悟 1.(2012 ·浙江 ) 设 l 是直线, α、 β 是两个不同的平面 A.若 l ∥ α, l ∥β,则 α∥ β B.若 l ∥ α, l ⊥β,则 α⊥ β C.若 α⊥ β, l ⊥ α,则 l ⊥ β D.若 α⊥ β, l ∥ α,则 l ⊥ β 解析 利用线与面、面与面的关系定理判定,用特例法. 设 α∩ β=a,若直线 l ∥ a,且 l ?α, l ?β,则 l ∥ α,l ∥ β,因此 α 不一定平行于 β,故 A 错误;由于 l ∥ α,故在 α 内存在直线 l ′∥ l ,又因为 l ⊥β,所以 l ′⊥ β,故 α⊥β , 所以 B 正确;若 α⊥ β,在 β 内作交线的垂线 l ,则 l ⊥ α,此时 l 在平面 β 内,因此 C 错 误;已知 α⊥ β,若 α∩β= a,l ∥ a,且 l 不在平面 α, β 内,则 l ∥α 且 l ∥ β,因此 D 错误. 答案  B 2.(2012 ·江苏 ) 如图,在直三棱柱 ABC ABC 中, A B = A C , 、 E 分别是棱 、 上 1 1 1 1 1 1 1 1 D C ADDEF BC 的点(点 不同于点 ),且 ⊥ , 为 1 1的中点. 求证: (1) 平面 ADE⊥平面 BCCB11; 直线 A1F∥平面 ADE. 证明 (1) 因为 ABC A1B1C1 是直三棱柱, 所以 C C1⊥平面 ABC. 又 AD? 平面 ABC,所以 C C1⊥ AD. 又因为⊥ , , ? 平面 BCC B , 1 1 1 C C1∩DE= E, 所以 AD⊥平面 BC C1 B 1. 又 AD? 平面 ADE, ADE BCC B 所以平面 ⊥平面 1 1. (2) 因为 A1 B1=A1 C1, F 为 B1 C1 的中点,所以 A1F⊥ B1 C1. 因为 C C1⊥平面 A1 B1 C1,且 A1F? 平面 A1 B1 C1, 所以 C C1 ⊥ . A1F 又因为 CC , B C ? 平面 BCC B ,CC ∩B C =C , 1 1 1 1 1 1 1 1 1 所以 AF⊥平面 BCC B . 1 1 1 由 (1) 知 AD⊥平面 BC C B ,所以 A F∥ AD. 1 11 又 AD? 平面 ADE, A1F?平面 ADE,所以 A1F∥平面 ADE 考题分析 空间线面位置关系的判定与证明是高考的必考考点,多以选择题与解答题的形式出现,难度中等,解答高考题时,推理过程不完整是失分的重要原因,需引起特别注意. 网络构建 高频考点突破 考点一:线线、线面的平行与垂直 【例 1】如图,在平行四边形 ABCD中, CD=1,∠ BCD=60°,且 BD⊥ CD,正方形 ADEF所在平面与平面 ABCD垂直, G、 H分别是 DF、 BE的中点. 求证: BD⊥平面 CDE; 求证: GH∥平面 CDE; 求三棱锥 D-CEF的体积. [ 审题导引  ](1)  先证  BD⊥ ED, BD⊥ CD,可证  BD⊥平面  CDE; (2) 由  GH∥ CD可证  GH∥平面  CDE; (3) 变换顶点,求  VC- DEF. [ 规范解答 ](1)  证明  ∵四边形  ADEF是正方形, ED⊥AD, 又平面 ADEF⊥平面 ABCD, 平面 ADEF∩平面 ABCD= AD. ED⊥平面 ABCD,∴ ED⊥BD. 又 BD⊥CD,且 ED∩ DC= D, BD⊥平面 CDE. 证明 ∵G是 DF的中点,又易知 H是 FC的中点,∴在△ FCD中, GH∥ CD, 又∵ CD? 平面 CDE, GH?平面 CDE, ∴GH∥平面 CDE. 设 Rt△ BCD中, BC边上的高为 h, ∵CD= 1,∠ BCD=60°, BD⊥ CD, ∴BC= 2, BD= 3,∴ 1 ×2× h= 1 ×1× 3, 2 2 3 3 ∴h= 2 ,即点 C到平面 DEF的距离是 2 , ∴V =V = × ×2×2× 3 = . D- CEFC-DEF 1 1 3 3 2 2 3 【规律总结】 线线、线面位置关系证法归纳 证线线平行常用的方法:一是利用平行公理,即证两直线同时和第三条直线平行;二是利用平行四边形进行平行转换;三是利用三角形的中位线定理证线线平行;四是利用线面平行、面面平行的性质定理进行平行转换. 证线面平行常用的两种方法:一是利用线面平行的判定定理,把证线面平行转化为证线线平行;二是利用面面平行的性质,把证线面平行转化为证面面平行. 证线面垂直常用的方法: 一是利用线面垂直的判定定理, 把证线面垂直转化为

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