驿城中学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷10.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 驿城中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：班集体形成的主要标志是（）。单项选择题A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的集体舆论D、确定了班级工作计划  2：对多元智能理论贡献最大的是美国心理学家（） 单项选择题A、加德纳B、皮亚杰C、西蒙D、比纳  3：男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：“这是罪证不能归还，要交学校德育处。”校长指出王老师：①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权；②批评的话语侵犯学生的人格尊严权；③收缴手机侵犯学生的财产权；④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（） 单项选择题A、①②③B、②③④C、①②④D、①②③④  4：师生关系中，最基本的关系是（） 单项选择题A、工作关系B、道德关系C、心理关系D、个人关系  5：锐意创新的基本道德要求是（） 多项选择题A、转变教育观念，培养创新精神B、关心教师集体，听从领导安排C、努力丰富自己的创造力D、积极研究和探索前沿科学E、博采兼纳相关知识  6：教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。 单项选择题A、专业情操B、专业信念C、专业态度D、专业知识  7：现代教育与传统教育的根本区别在于（） 单项选择题A、重视实践能力的培养B、重视创新能力的培养C、重视高尚品德培养D、重视劳动品质的培养  8：构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。 单项选择题A、顺序B、客观规律C、特征D、重点  9：社会契约的道德定向阶段属于后习俗水平。（） 判断题对错  10：影响问题解决的主观因素主要是（）。 单项选择题A、问题的呈现方式B、问题的具体性C、问题中信息的多少D、知识结构  11：热爱学生是教师的天职。（） 判断题对错  12：学生们只在空间上和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的目的和内容的群体是__________。 单项选择题A、松散群体B、联合群体C、非正式群体D、集体  13：学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。学习动机包括学习自觉性和认识性两种主要的心理成分。（） 判断题对错  14：比较准确地体现了启发性教学的教学原则的是（）。 单项选择题A、学不躐等B、各因其材C、及时而教D、开而弗达  15：以卜属于学生群体差异的是（）。 多项选择题A、年龄差异B、学习方式差异C、兴趣差异D、性别差异E、社会文化差异  16：根据维纳的观点，影响学生学习成败的主要因素包括【】 多项选择题A、能力B、努力C、运气D、任务难易E、教师  17：当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。 单项选择题A、关注发展B、关注学生C、关注情境D、关注生存  18：在课堂教学中，教师应该把语速控制在（） 单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟100～150字C、每分钟。150～200字D、每分钟200字以上  19：毕加索曾这样形容自己的艺术风格：让优美绝灭吧!这种艺术风格是（）。 单项选择题A、古典主义B、现实主义C、现代主义D、浪漫主义  20：国际上理解教育实质是在教育中贯穿（） 单项选择题A、主体教育观B、精英主义价值观C、知识主义价值观D、多元主义价值观  21：研究认知风格最著名的心理学家是（） 单项选择题A、西蒙B、威特金C、苛勒D、卡根  22：道德以美丑为评价标准来评价和规范人们的行为。（） 判断题对错  23：不同的社会制度教育目的也不相同。（） 判断题对错  24：造成学生心理个别差异的原因是（）。 多项选择题A、遗传B、人际关系C、社会环境D、学校教育  25：《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，（）。 单项选择题A、保护学生权益B、保护教师权益C、保护公民受教育的权利D、促进社会主义物质文明和精神文明建设  26：下列哪一观点是正确的?（） 单项选择题A、智育等于教学B、创造性思维即发