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九年级化学上册期末检测
45 分钟 , 100 分)
一、选择题(本题包括 8 个小题 ,每小题 4 分,共 32 分)
1.下列物质的用途仅由物理性质决定的是 ( )
A. O 2 用于气割 B. 氢气用作高能燃料
C.活性炭用作吸附剂 D. CO 2 用作气体肥料
图 M-1
2.(湖北咸宁 )水是生命之源 。下列有关水的叙述中 ,正确的是 ( )
A. 电解水的实验证明了水是由氢气和氧气组成的
B. 用食盐水可以鉴别软水和硬水
C. 保持水的化学性质的最小粒子是氧分子
D. 净化水的方法中 ,蒸馏是单一净化程度最高的
(广东湛江 )在 2013 年一本中考化学辅导书的学习工具卡上有常见的化合价记忆口
诀,有一句是 “ 、 负二价 , 、OH ﹣ 负一价 ,还有 正一价 ”,
请问 中氮元素的化合价是 ( )
A.﹣3 B.+1 C.+3 D.+5
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4.(山东莱芜 )生活中遇到的问题 ,常常涉及化学知识 ,下列说法不正确的是 ( )
A . 洗洁精能清除油污 ,其过程是物理变化
B.划火柴时火柴梗向上 ,火焰易熄灭 ,这是因为它接触不到氧气
C. 食盐是咸的 ,白糖是甜的 ,不同种物质的性质不同
D . 燃煤取暖 ,是利用了燃煤燃烧放出的热量
5.(山东烟台 )( 双选)图 M-2 为某反应的微观示意图 ,其中不同的球代表不同元素的原
子,下列说法错误的是 ( )
图 M-2
A . 生成物可能都是氧化物
B.乙中元素的化合价在反应前后保持不变
C. 生成物的分子个数比为 1∶1
D . 反应前后原子的种类和数目都不变
6.氧气是与人类关系最密切的一种气体 ,下列与氧气有关的说法正确的是 ( )
图 M-3
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A . 测定空气中氧气含量 ,用木炭粉代替铜粉
B.用灯帽盖灭酒精灯 ,灭火原理是隔绝氧气
C. 木炭在氧气中剧烈燃烧 ,产生明亮的火焰
D. 水在通电条件下分解 , b 端产生氧气
7.(山东滨州 )推理是学习化学的一种重要方法 ,但盲目类推又可能得出错误结论 。以下
类推正确的是 ( )
A . 在同一化合物中 ,金属元素显正价 ,所以非金属元素一定显负价
B.MnO 2 能加快 H2O2 分解的速率 ,则 MnO 2 也一定能加快其他物质分解的速率
C. 含碳元素的物质充分燃烧会生成 CO2,所以燃烧能生成 CO2 的物质一定含碳元素
D . 原子核由质子和中子构成 ,则所有的原子核中都含有质子和中子
8.一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁 。固体质量随时间的变化关系如图 M-4
所示 ,下列说法不正确的是 ( )
图 M-4
A . 生成 MgO 的质量 : m 2 g
B.参加反应的 Mg 的质量 : m 1 g
C. 参加反应的 O2 的质量 :( m 2﹣
m 1 ) g
D . 参加反应的镁和氧气的质量
3
比: =
4
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二、填空与简答题 (本题包括 4 个小题 ,共 33 分)
9. (黑龙江龙东地区 , 6 分)空气是由多种气体组成的混合物 ,是一种宝贵的自然资源 。
(1 )空气中稀有气体的体积分数大约为 。
( 2 )鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水 , 这种说法 (填 “正确 ”或 “不正
确”)。
(3 )因为氮气具有 的性质 ,所以充入食品包装袋内用于防腐 。
(4 )菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳 ,这样做有利于植物进行 作用 。
5 )用微粒的观点解释 :
①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是;
②气态二氧化碳和液态二氧化碳的化学性质相同的原因是 。
10 .( 四川雅安 , 6 分)水是一切生物生存所必需的 ,我们应该了解有关水的一些知识 。
(1 )硬水给生活和生产带来很多麻烦 ,生活中可用 来区分硬水和软水 ;
(2 )我国是淡水资源非常有限的国家 ,爱护水资源是每个公民的责任和义务 。下列行为属
于浪费水的是 (填字母编号 );
A . 洗手擦香皂时不关上水龙头 B. 用洗菜水浇花
C.用洗衣水冲厕所 D. 用自来水不断为西瓜冲水降温
(3 )下列物质分别加入蒸馏水中 ,用玻璃棒不断搅拌 ,能形成无色溶液的是 (填字母
编号 );
A. 高锰酸钾 B.蔗糖 C.食用油
(4 )如图 M-5 是一种家用环保型消毒液发生器 ,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通
电条件下反应生成 NaClO 和氢气 ,该反应的化学方程式为 ;从能量变化角
度看 ,该反应将 能转化为化学能 。
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图 M-5
(5 )在细菌作用下 ,可以用氨气处理含有甲醇 (CH3OH) 的工业废水 ,有关反应的化学方程
细菌
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