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;案例:领导类人才的培训发展机制TCL领导力学院——结合TCL国际化战略目标,系统培养有国际化运营能力的中高层人员和后备管理人才;;领导人才选拔——“4E+P”不仅是GE公司招聘的主要标准之一,而且渗透于公司赢者锤炼程序的各个环节中 ;领导人才培训——GE从三种不同能力角度进行考虑,针对职业发展不同阶段的员工形成“双W”矩阵,形成五阶段发展领导力的项目体系;初级领导人才培训——课程重点是专业技能和领导基础培训;中高级领导人才培训——业务管理课程的行为学习模型影响了GE其他项目的运作方式,也影响了世界上其他大学在领导力开发过程的操作方式;GE领导力案例对嘉宝莉的启示;在建立了组织的领导力之后,需要把领导力模型应用到人才的测评、培训和发展中;人才测评——测评中心方法的优点;人才测评——领导力模型与测评工具的选择矩阵;人才测评——翰威特评估工具1:行为事件访谈;人才测评——评估工具2:基于能力模型的360o评估(多源评估工具);人才测评——评估工具3:Facet 5 性格测试报告;人才测评——评估工具 4 - LSI(领导风格测评系统);人才测评——评估工具 5 – 能力测评工具;人才测评——评估工具 6 – 案例分析/角色演练/文件框;;人才测评——个人领导力测评报告样本;领导力发展——在识别出管理者能力发展空间后,具体的行动取决于组织的成熟度、文化,组织所需提升的能力的优先顺序, 以及适当的行动计划;做对;;个性化的领导力发展项目;领导力发展项目——第一部分;自我管理培训课程概览;领导力发展项目——第二部分;调动和发挥他人培训课程概览;领导力发展项目 ——第三部分;创造远景和策略培训课程概览;领导能力发展项目——第四部分 ;部署和实施策略培训课程概览;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。2月-212月-21Wednesday, February 17, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。23:30:3523:30:3523:302/17/2021 11:30:35 PM
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