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今天我们来学习一篇关于这两种家禽的课文。;;第一课时; 请同学们单独读课文，要求：借助拼音把课文读正确，把句子读通、读顺，难读的地方多读几遍。;;;换一换;熟字
组新词;打地鼠; 从课文题目和课文插图来看，课文讲的是关于谁和谁的小故事？;;词语运用;数一数：课文共有 个自然段；
找一找：文中第 和 自然段有小公鸡和小鸭子的对话。; 单独朗读课文，想一想：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩发生了什么事呢？;文中带有“不〞的词组，跟老师一起读一读。; 文中还有一些短语很特别，快来一起读一读。; 单独朗读第2自然段，数数这段有几句话，体会小公鸡和小鸭子的不
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