2021年广东教师资格证考试模拟卷.docVIP

广东教师资格证考试模拟卷 本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程，即形成问题表征的过程。这一过程被称为 A．发现问题 B．明确问题 C．提出假设 D．验证假设 参考答案：B 2.1-3岁是儿童口头语言发展的关键期，小学中年级是由具体思维向抽象思维转变的关键期。这说明个体心理发展具__ A．连续性 B． 定向性 C．不平衡性 D．差异性 参考答案：C 3.西方第一本以教育心理学命名的专著《教育心理学》的作者是__ A．桑代克 B．斯金纳 C． 华生 D．布鲁纳 参考答案：A 4.“乘法口诀的掌握可以广泛迁移于多种情境中”。这体现的迁移种类是__ A． 正迁移 B．垂直迁移 C．顺向迁移 D．一般迁移 参考答案：D 5.根据维纳归因理论，人的内在的稳定的不可控的因素为__ A． 能力高低 B．努力程度 C．任务难度 D．身心状态 参考答案：A 6.加涅将学习分为五种类型：智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能及态度。这一分类是依据__ A．学习层次 B．学习结果 C． 学习目标 D．学习方式 参考答案：B 7.“在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某一成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生完成所有成分或步骤。”这是运用__ A． 指导教学模式 B． 程序化训练模式C．完形训练模式 D．合作学习模式 参考答案：C 8.通过综合归纳获得意义的学习叫做__ A．下位学习 B．上位学习 C．类属学习 D．并列结合学习 参考答案：B 9.技能学习的前提条件是要掌握__ A．陈述性知识 B．程序性知识 C．策略性知识 D．元认知知识 参考答案：B 10.通过集体讨论，使思维相互撞击，迸出火花，达到集思广益的效果。这一思维训练方法叫做__ A．发散思维训练 B．推测与假设训练C．自我设计训练 D．头脑风暴训练 参考答案：D 11.“全身松驰训练”这一方法的首创者是__ A．皮亚杰 B． 罗森塔尔 C．雅各布松 D．班杜拉 参考答案：C 12.柯尔伯格研究道德发展的两难故事中，包含的矛盾冲突情境体现于__ A．道德价值 B．道德认识 C． 道德情感 D．道德行为 参考答案：A 13.刚入学的小学生往往需要教师给予较多的监督与指导，需要教师为他们的学习和工作设置一个有结构的情境，即组织一个良好的集体结构。这样的“结构”就是__ A．教师促成的纪律 B．集体促成的纪律C．任务促成的纪律 D．自我促成的纪律 参考答案：A 14.采用性格量表测量学生，如果他们这次测量得到的结果与六个月前、三个月前的结果相当，那么我们认为这一测量具有较高的__ A． 效度 B．信度 C．区分度 D． 难度 参考答案：B 15.布鲁姆将情感领域教学目标分为五个等级，其划分依据是__ A．所学材料意义 B．学生主动参与性C．价值判断能力 D．价值内化程度 参考答案：D 16.在课后评价时，与新教师相比，专家教师更关注__ A． 课堂管理问题 B．课的特点 C．上课的有效性 D．学生对新材料的理解情况 参考答案：D 17.教师在使用直观教具时，将浅色的教具放在黑板前演示，深色的教具放在白墙前演示，这是考虑了感觉的__ A．适应 B． 对比 C． 融合 D． 后效 参考答案：B 18.艾宾浩斯“遗忘曲线”，表明了遗忘的速度是__ A．先快后慢 B． 越来越快 C．均衡的 D．先慢后快 参考答案：A 19.关于小学儿童注意品质，以下表述中正确的是__ A．注意广度无性别差异 B．男生的注意稳定性高于女生C．注意分配能力在小学二年级发展较迅速 D． 女生的注意转移能力发展较快 参考答案：C 20.小学低年级儿童的想象，必须依靠__ A． 动作 B．具体事物 C．概念 D．语词 参考答案：B 21.小学儿童的思维由具体形象思维过渡到抽象思维的关键期大约在__ A．二年级 B．三年级 C． 四年级 D．五年级 参考答案：C 22.1903年，其著作《教育心理学》的出版标志着教育心理学成为独立的学科，他本人也被誉为美国教育心理学之父，他是__ A．桑代克 B．冯特 C．斯金纳 D．奥苏伯尔 参考答案：-1 23.个体由于过去的经历而对面临的人或事具有某种说不出多大理由而较执着的肯定或否定的内心倾向是__ A．功能固着B．社会助长 C．偏执 D．态度定势