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第五单元测试 第五单元测试 自信是成功的法宝，勤奋是勤奋的基础！ 第五单元测试 姓名：分数： 一、读拼音，写词语。（15分） mèilìjìzǎizǔàimfǎnghnghú()()()()（）yūhuígǎnchùfēngyùnguǎngfànjūshù（）（）（）（）（）shūzhǎnwàishengzhùchngdùncuhàohàn（）（）（）（）（） 二、辨字组词。（10分） 剖（）诣（）抑（）骋（）锥（）部（）脂（）柳（）聘（）准（）三、给多音字注音并组词。（8分） 载（）宁（）（）（）四、按要求写词语。（12分） 近义词：苦闷（）拘束（）神奇（）反义词：苦闷（）阻碍（）困难（）五、默写句子。（12分） 1、中华汉字，。传播文明，。2、，古色古香。，正楷端庄。3、，凤舞龙翔。，汉字独创。六、巧填歇后语。（4分） 1、小葱拌豆腐2、四月的冰河3、外甥打灯笼4、隔着门缝吹喇叭七、把下列书写不规范的字改正过来。（5分） 咀巴另售家俱茶叶旦仃车场八、句子运用。（12分） 1、人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条。（改为被字句）2、甲骨文是我国古代唯一的一种文字。（修改病句）3、看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情趣啊！（改为陈述句）4、武松打死了老虎。（改为被字句）5、每个人都说自己的家乡好。 改为反问句：改为双重否定句：九、阅读短文，回答问题。（11分） 汉字与中国心 1998年春在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。” 汉字，确实是人类一绝。其形声义俱全，信息量远远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动，特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感，一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”、“神州”、自信是成功的法宝，勤奋是勤奋的基础！ “大地”、“海内”、“天涯”、“芳草”、“知己”都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难己，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。最最能体现汉字中文的这些特别的首推中国的古典诗词，一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。过年时吟“爆竹声中一岁除”；春雨时吟“清明时节雨纷纷”；中秋时吟“明月几时有”；送别时吟“劝君更进一杯酒”；喜悦时吟“漫卷诗书喜欲狂”；慷慨时吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处潇潇雨歇”古典诗词已经规定了、铸就了中国人的心理结构。 我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除了。以我国古典诗词为例，全部改为拼音文字后。还能设想有原滋原味诗词的存在么？1、根据上下文理解词语。 戏答：铸就：新潮难已：2、仔细阅读课文，回答问题：（1）汉字中文的特点是什么？ _______________________________________________________________________（2）中国古典诗词对中国人的影响主要体现在什么地方？ _______________________________________________________________________3、为什么说人们渐渐明白汉字是“不应该也不可能废除”的？ ___________________________________________________________________4、根据你对课文的理解，说一说为什么中国人的凝聚力会那么强？ 十、阅读课外短文，回答问题。（11分） 养蚕苦与乐 ①我们海安是闻名全国的茧丝绸之乡，养蚕的人家比较多，我们走访了几户人家，对养蚕情况作了了解，给我们的感受是养蚕虽苦，但苦中有乐。 ②李老爹家两个人养了三张纸的蚕，他介绍说，养蚕有点苦，蚕儿很娇贵，得像照看婴儿一样昼夜照应，每逢蚕事，他晚上都要多起几次身到蚕室去张罗张罗。在养蚕的这一个月中，相对平常就显得比较忙了，特别是蚕儿四眠上来到上山做茧这段时间，每天都得满负荷工作十七八个小时。 ③李老爹在讲了养蚕的辛苦后，转移了话题：“养蚕虽苦，但我们农民很知足了。我年轻时乡邻们养蚕，没有桑田（爬到桑树上去摘桑叶），没有技术指导，没有蚕儿吃的药，蚕茧价钱也不像现在这般。现在不同了，国家蚕种场提供优质蚕种，有专门的蚕药门市部供应蚕药，政府有专门的技术人员通过广播讲话、现场指导帮助农民养蚕，蚕茧收购则由政府部门提出保护价敞开大门收购……老百姓们养蚕有了有力的保障。” ④恰逢国庆，镇上的四个茧站开始开秤收茧。我们来到了邓庄北站，在这儿，我们看到所有的售茧窗口前都排成了长龙，成袋成袋的蚕茧随处可见，而蚕农们，无一例外脸上都挂满了笑容。 ⑤我们在茧站四周转了转，耳闻目睹乡亲们谈论着自家的收成，攀比着茧质的好坏、收入的多少，深深地