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安徽中学教师资格证考试模拟卷
本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
严格遵守考试纪律,维护考试秩序!
一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.18世纪法国的思想家、教育家卢梭认为“什么是教育目标……这就是自然的目标”,这就是“____”决定教育目的的观点
A.社会环境B.儿童自然C.儿童礼会D.社会影响
参考答案:B
2.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育首先是为了达到____的目的
A.全民教育B.社区教育C.学校教育D.家庭教育
参考答案:C
3.在进行教育活动之前,人们对于要把受教育者培养成什么样的人,已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象,就是我们所说的____
A.教育目标B.教育目的C.教学目标D.教学大纲
参考答案:B
4.____既是教育工作的出发点,又是教育活动的归宿
A.教育目的B.教育任务C.教育内容D.教育规律
参考答案:A
5.国家把受教育者培养成什么样的人才的总的要求就是____
A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.教育理念
参考答案:A
6.教育目标是____
A.每个教师头脑中形成的课程目标体系B.教育目的在各级各类学校教育中的具体化C.课程目标D.学生的学习目标
参考答案:B教学目标是教育目的在各级各类学校教育中的具体化。A选项错在教育目标是一个客观性的指标,而不是教师的一种主观判断;B选项和C选项错在他们只是教育目标的一个层次,不能以偏概全。(本解析由张恩凯提供)
7.德国教育家凯兴斯泰纳认为, “国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的____是教育有用的国家公民”,这一教育目的观属于____
A.个人本位论B.社会本位论C.伦理本位论D.社会需要与人的发展统一论
参考答案:B
8.在选择和确立教育目的时应把满足____的需要作为根本价值取向
A.人B.社会C.人与社会D.家庭
参考答案:C在确定教育目的的时候既不能偏向于个人本位,也不能偏向于社会本位,应该把两者有机的结合起来,应把满足人与社会的需要作为根本价值取向。(本解析由张恩凯提供)
9.直接决定教育目的的因素是____
A.生产力B.文化C.科学技术D.政治经济制度
参考答案:D
10.按照马克思主义教育学的观点,培养全面发展的人的唯一方法是 ____
A.教育与政治制度相结合B.教育与生产劳动相结合C.教育与文化相结合D.教育与经济基础相结合
参考答案:B
11.实现人的全面发展的根本途径是____
A.教育与生产劳动相结合B.教育与体力劳动相结合C.教育与脑力劳动相结合D.教育与科学技术相结合
参考答案:A识记性试题。根据马克思关于人的全面发展学说,实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。(本解析由张恩凯提供)
12.我国制定教育目的的理论基础是____
A.《义务教育法》B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验
参考答案:B马克思关于人的全面发展学说是我国教育目的制定的理论依据。
13.马克思主义认为实现人的全面发展的惟一方法是____
A.脑力劳动与体力劳动相结合B.教育与生产劳动相结合C.知识分子与工人农民相结合D.城市与农村相结合
参考答案:B马克思主义的全面发展学说认为实现人的全面发展的惟一方法便是教育与生产劳动相结合。
14.根据马克思主义关于人的全面发展的学说,实现人的全面发展的惟一方法是____
A.施以全面发展的教育B.依靠生产力的发展C.发挥人的主观能动性D.教育与生产劳动相结合
参考答案:D实现人的全面发展的惟一方法是教育与生产劳动相结合。
15.教育目的是社会需求的集中反映,它集中反映了____
A.教育性质B.教育任务C.教育规律D.教育内容
参考答案:A
16.小学教育目的的制定,受制于____规律
A.政治经济文化B.遗传C.儿童身心发展D.教育
参考答案:C
17.马克思主义认为人的全面发展的重要前提是____
A.人的生理特征B.有目的、有计划的教育C.自然环境与社会环境D.社会生产力及其决定的分工状况
参考答案:D
18.制定我国教育目的的理论依据是____
A.我国社会发展现状B.教育的方针和政策C.教育学相关理论D.马克思主义关于人的全面发展学说
参考答案:D
19.马克思主义认为实现人的全面发展的唯一方法是____
A.知识分子与工人农民相结合B.教育与生产劳动相结合C.脑力劳动与体力劳动相结合D.城市教育与农村教育相结合
参考答案:B
20.关于教育目的的社会制约性,说法错误的是
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