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步确定出的近似正数根第课时一元二次方程的解及其估算一一解列表依次取由上表可发现当时一继续列表依次取次方程的解或近你解的探索过程增进对方程解的认识会用夹逼法估算方程的解培养学生的估算意识和能力难点次方程的解或近你解的探索过程增进对方程解的认识会用夹逼法估算方程的解培养学生的估算意识和能力难点由上表可发现当时一一取则一情景导入在上一课时情境导入中苗圃的宽满足方程你能求出该方程的解吗方法总结利用列表法估算一元二次方程根的取值范围的步骤是首先列表利用未知数的取值根据一元二次方程的一般形式为常数分别算的值
步确定出x的近似正数根.
第2课时一元二次方程的
解及其估算
x
0
1
2
3
…
x2 一 2x 一 1
—1
-2
—1
2
…
解:(1)列表,依次取x= 0,1,2, 3,
由上表可发现,当 2vxv 3时,一
2
1x2-2x-12;
(2)继续列表,依次取x=2.1, 2.2, 2.3,
次方程的解或近你解的2.4, 2.5, ??探索过程,增进对方程解的认识;2.会用“夹逼法”估算方程的解「培 养学生的估算意识和能力.(难点),x-2x-12.1— 0.792.2—
次方程的解或近你解的
2.4, 2.5, ??
探索过程,增进对方程解的认识;
2.会用“夹逼法”估算方程的解「
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