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初三班主任下学期工作计划范文 2020 初三班主任下学期工作计划范文 2020（一） 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针， 面向全体学生， 对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育， 使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全班学生都能顺利完成九年义务教育，并取得毕业证书，更多的学生能升入高中。 二、现状分析 本班现有 34 名学生，其中男生 15 名，女生 19 名。从上学期的 班级实际情况看，本班尖子生 5 名，长期处在前十名的位置；中间力 量薄弱，这部分的学生平均分要比其他班相差 5 到 10 分左右。通过 调查，得知，大部分学生都想考入高中，内心深处想学，但管不住自 己，没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲， 做笔记要老师督促， 作业有抄袭现象， 有个别学生的行为习惯较差， 遵守纪律的自觉性较 差，很容易受外界不良风气的影响。 三、工作目标 根据本班的以上特点， 结合学校工作计划， 我想我本学期应该调动学生自主学习的积极性， 营造出一个良好的学习氛围， 保住尖子生，培养中间力量。让每个学生发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。 四、方法措施 1、树理想、转变学习态度：在本班的宣传栏上写上激励的话语： “不比阔气比志气，不比聪明比勤奋，不比基础比进步” 。通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标。让他们重其学习过程，明确努力方向，为实现目标而努力。 2、鼓舞学生树立信心：这学期是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习， 让学生在复习中， 指导他们制定出切实可行的复习计划，对以前不足之处查漏不缺， 课下积极找老师解决难题， 要今日事，今日毕。让他们在学习复习的过程中树立信心，战胜困难。 3、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，班主任要关心学 生各科的均衡发展，引导他们不断加强薄弱学科， 不要出现偏科现象，让他们明确“ 7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，任课老师都在争分夺秒地带领学生复习， 力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，班主任应顾全大局，同科任老师配合。监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 4、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就 放弃常规管理，让学生全面发展。严抓纪律，并做好思想工作。对行 为习惯较差的学生，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱课堂的前提下， 尽力学，不放弃。对优生会需要多关心和鼓励，调节心态，以竞争精 神去拼搏，抛开一切杂念。力求：强科争优势、弱科保底线。 5、加强与家长联系。出现问题好及时沟通，共商对策，使其达 到齐抓共管。 6、狠抓安全教育，晨检、午检等，不定期地搜查教和宿舍的管 制刀具，做到警钟长鸣，避免安全事故的发生；时刻关心学生的身心健康，以情感人。 总之，要力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期，让我的学生们以最佳心态迎接中考。 初三班主任下学期工作计划范文 2020（二） 新的一学期又开始了， 我将重点狠抓班风建设， 主要通过班会或 课间时进行思想教育；同时多给学生一些时间，班会上讨论、评论近 期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感， 使学生们在自我反思和自我批评的过程里， 更能明辨是非黑白， 实现 自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。具体做法如下： 一、班级情况分析 （一）班风方面 我们班经过半学期的磨合， 班级的各项事情都已稳步进行。 学生的思想稳定，学习目的明确，各项活动有序进行。具有团结、向上的好风气。 （二）学习方面 班级前二十名的同学成绩稳定，并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心，能在比、学、帮、超中不断前进，在期末考试中取得了很大的进步，但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题。 二、新目标新计划 本学期，我计划在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫， 多向老班主任讨教学习，结合本班特点，准备从以下几个方面入手： （一）班级管理方面 1）作业收发制度：作业统一收齐后，于课前交给各科老师，如实上报作业的完成情况，并由学习委员记录，家长会上通报。 2）课堂管理：每天的值日班长要认真负责，记录好一天的主动积极学习，消极对待学习，上课不认真听讲，上课干扰课堂纪律，自习说话等等，并且每天一总结，对于工作认真负责的要及时表扬。 3）班干部管理：培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成制度，使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动，培养自觉性，制度奖惩制度，激励同学们各方面发展。 （二）思想教育方面 初三年级下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。