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班级文化建设的几点思考 郭 梅 芳 对于教育的作用， 古今中外的哲学家、 思想家独有一个 共同的认识，那就是，教育的使命在于塑造人格，真正的教 育是促使灵魂的转向，并用力将灵魂往上拉，引导达到高处 的真实境界。 这种心灵的提升， 实际上就是人生态度的转变， 人生境界的升华。在进入近代教育以来，班级成为学生掌握 知识、培养观念、涵养人格的重要场所，那么，成功的班级 文化建设好比一艘船，载着