四年级下册数学课件-2.9 小数的性质 ▏沪教版 .pptVIP

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2021-05-16 发布于贵州
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四年级第二学期小数的性质数字王国 0 数字王国 3 0 3 000 00 3 数字王国 0.3 0 探究一比较0.3 和0.30的大小用你喜欢的方法进行探究。探究二 2 1 0 在数射线上找出3组相等的小数，并记录在下面的横线上。 0.3 0.30 平均分成( )份平均分成( )份每一份是( ) 每一份是( ) = 0.30(30个 ) 1 100 0.3（3个） 1 10 100 1 100 10 1 10 观察讨论：观察：1.这些等式从左往右看，小数末尾有什么变化？小数大小有什么变化？ 2.从右往左看又怎样呢？ 3.你从中发现了什么? 小数的性质小数部分的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变． ?????把左右两边相等的小数，用线连接起来。 4.30 7.2030 0.090 4.3 7.203 0.3 0.003 0.09 练一练：下列哪些数中的零都可以去掉而大小不变？ 30.3 500.003 7.800 400.400 76.890 403.060 600 0.7070 判断下列各题。对的打√ ，错的打× 7＝0.7 （） 0. 8＝0 . 800 （） 4.5＝4.500 （） 2.04＝2.4 （） 0.60＝0.6 （） √ √ √ × × 根据小数的性质，遇到小数末尾有“0”的时候，一般可以去掉末尾的“0”，把小数化简。化简下面小数。 6. 0 = 3.500 = 3.340 = 6 3.5 3.34 根据小数的性质，可以在小数的末尾添上“0”。例2 ：不改变数的大小，把8.01、9.8、8改写成小数部分是三位的小数 8.01= 8.010 9.8= 8= 8.000 9.800 小数的性质小数的化简小数的改写下列每组数中的哪两个数是相等的，把它划出来. 1、3.90 3.09 3.9 2、10.01 10.1 10.10 3、0.3 0.300 0.003 练一练1 *