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小 学 三 年 级 体 育 教 学 计 划
一、基本情况
1、学生情况三年级约三十人左右,以男生居多,大多数学生身体健康,无运动技
能障碍。
2 、技能情况三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉
活动。但动作则显得僵硬呆板。
二、教材分析
由于湖南教育委员会并没有编写小学三年级体育教材,所以只能根据义务教育小学
阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况,
有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,
并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发
展的好学生。
三、教学目的和要求
1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育
卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
2 、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握
简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
3 、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、
自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、重难点及课时安排
1、教学内容
a 、体育卫生保健基础常识
b 、走和跑游戏
c 、韵律活动
d 、集体舞蹈
e 、游戏
f 、单、双手抛实心球
2 、重难点
在以上七点内容当上, a、b、d为重点内容,其中 b、d为难点。体育卫生保健知识
是贯彻理论联系实际的原则,建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之
一。根据小学生的年龄特点和认识水平,体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的
讲述,使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。
五、教学措施
1、教育学生热爱中国共产党,热爱祖国,逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身
健康的社会责任感。
2 、运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵
守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。
3 、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神,注意能力的培
养,启迪思维,培养学生的主动性、创造性。
4 、特别加强对广播体操的教学。
三年级上期体育教学进度表
周次 计划进度 周次 计划进度
体育保建课:保护鼻子 1、单手前推实心球2、游戏:春播秋收
1 走:改变速度的走 2 、游戏单脚跳接力 1、 预防近视
一 十
1 走和跑 400 米自然地形跑 2 、拍球比多 1、追逐跑 2 、掷轻物
1、走和跑 2 分钟定时跑 2 、拍球比多 游戏课; 1、穿称门; 2、加球接力;
二 1 舞步:跑跳步、滑步 2 、长江、黄河 十一 游戏:大鱼网 2、快快集合
1、走和跑:直线跑 2 、游戏传递实心球 骨骼的临时固定法
1、集体舞:猜拳游戏舞 2 、走和跑: 30 米加
1、藤圈韵律操 2 、游戏:挑战应战
速跑
三 1、投掷:持轻物掷远 2 、游戏传球接力 十二 1、韵律操; 2、游戏:单脚跳接力
1 、投掷:持轻物对墙投掷 2 、韵律活动和舞
怎样测量身高、体重、脉搏
蹈:猜拳游戏舞
消化系统的作用和保健 测试:身高、体重
四 1、走和跑 30 米快速跑 2 游戏看谁投得远 十三 1、仰卧推起成桥
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