小学三年级上综合实践活动主题6我为校园做点事优秀教案含教学反思.pdfVIP

我为校园做点事 单元教学内容： 我为校园做点事 单元教材分析： 培养小学生热心公益活动，关系他人与社会，融入生活，形成健康、进取的生活态度是综合实 践活动课程的目标之一。学校作为社会的一部分，引导学生参与学校的活动，关心学校的事情，为 他们融入社会、增强社会适应能力，会起到积极的作用。安排“我为校园做点事”这一主题活动， 通过引导小学生亲自为校园做些力所能及的事情，初步培养学生留心观察身边的环境、关注学校、 关注社会的意识，逐步形成关心集体、热爱集体的良好品质，增强学生的主人翁意识。 单元教学目标： 1. 初步培养小学生融入社会的意识，增强社会适应能力。 2. 初步培养学生的动手实践能力。 3. 增强主人翁意识和责任感，逐步形成建设良好生活环境的情感和态度。 单元教学重、难点： 形成关心集体、热爱集体的良好品质 单元课时安排： 3 课时 教学过程 二次备课 第一课时 美化校园我行动 学生会争先回答哪种 教学内容： 寻找校园的问题 环境是他们最喜欢的， 教学目标： 引入今天的课程。 1. 寻找校园中的问题，针对存在的问题提出建议、设计方案。 让学生讨论、 交流 2. 开阔学生的视野，加深体验，培养关注生活、关心学校的情感。 校园中存在的环境问 教学重、难点： 对校园环境的调查。 题。同时对正确或者错 教具准备： 课件 视频 误的做法进行评析。 一、导入部分 1. 展示脏乱图片，比较干净整洁图片 师：你们喜欢哪个环境？ 生：第二个、干净的环境、、、 （卫生、整洁、优美的校园环境是保障我们健康的身体素质、维护 正常的生活和学习秩序、陶冶高尚的道德情操，展现我们学生健康向上 的精神风貌的一个重要窗口。） 1 / 6 教学过程 二次备课 二、 基本部分 （一）引导学生分组讨论我们的校园有哪些地方不美，汇报给全班 学生： 1. 教室到处是垃圾，校园里糖果纸、麻辣口袋等白色垃圾随处可见， 食堂周围饭粒，菜粒很多。墙壁上有脚印，划痕，字，扶手上有灰、痰 迹。垃圾桶周围满是垃圾，桶里却没有。学校角落荒草丛生，草堆成了 垃圾的藏身之处。 2. 同学采摘花草，践踏花坛。 3. 翻越围墙。说脏话，欺侮小同学。 4. 做操不认真、上课拖拉。作业乱画。这些都不美）分组讨论我们 的校园有哪些地方不美，汇报给全班 5. 引导学生分组讨论是什么原因校园脏的，乱的。 （二）老师：（我们平时不经意的一个举动，瓜果纸屑乱丢，不分 场合吐痰……使我们美丽校园内产生了一道道不和谐的音符。在空气干 燥的情况下，很容易传播各种流行性疾病，不仅威胁每一个人的身心健 康！而且影响着整个校容校貌！） （三）引导学生分组讨论 ‘我”该怎样做并汇报 （从我做起。不乱扔果皮纸屑；不随地吐痰；不乱涂乱画， 不在校 园公共场合吃零食；自觉维护校园环境。互相监督。主动发现并及时制 止各种不文明现象。感化他人。从小事做起，以自身的行动感染他人， 使爱护环境的意识和观念深入人心。） 三、活动总结： 对学生进行爱护校园的思想教育，使学生具体了解爱护校园的方式 方法，学生把爱护校园当成自己