《语文园地六》示范课教学PPT课件(第2课时)【统编教材部编版小学二年级语文下册】.pptx

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语文园地六 第二课时 第六单元 日积月累 悯农(其二) 【唐】李绅 锄禾日当午, 汗滴禾下土。 谁知盘中餐, 粒粒皆辛苦。 日积月累 悯农(其一) 【唐】李绅 日积月累 悯农(其一) [唐]李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 mǐn tánɡ shēn sù xián fū yóu è 日积月累 粟:谷子,小米。这里泛指粮食作物的种子。 四海:泛指全国各地。 悯:同情。 犹:还。 日积月累 作者简介 李绅(772-846),唐代诗人,字公垂,无锡(今属江苏)人。27岁考中进士,补国子助教,曾因触怒权贵下狱。他一生最闪光的部分在于诗歌,是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。 主要作品:《悯农》等。 春种一粒粟,秋收万颗子。 日积月累 粮食的生长规律 一年辛勤劳动 日积月累 四海无闲田,农夫犹饿死。 农民辛勤地种着田,期待丰收,可农夫等到的结果又是什么? 到底是谁剥夺了他们的劳动成果,陷农夫于死地呢? 日积月累 译文 春天种下一粒种子,到了秋天就可以收获许多粮食。天下已经没有荒废的土地了,不少辛勤耕种的农民依然还要被饿死。 日积月累 悯农(其一) [唐]李绅 春种一粒粟,秋收万颗子。 四海无闲田,农夫犹饿死。 mǐn tánɡ shēn sù xián fū yóu è 尝试自由背诵 我爱阅读 同学们,据我观察,我们班有很多同学喜欢看书,你能说说自己平时喜欢看什么书吗? 日积月累 最大的书 最大的书指的是什么? 从哪些句段中你知道“书”指的是岩石呢? 日积月累 岩石和普通的书有什么相似之处,又有哪些不同? 相似点:都蕴藏着丰富的知识。 不同点:岩石是石头,普通的书是纸质的。 日积月累 自读感悟:为什么把岩石称为最大的“书”? 你来看,这是雨点儿留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字啊! 你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼呢! 用处可大呢!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本“书”读懂,就能为国家找到更多的宝藏! 课堂小结 同学们,今天我们这节课,学习了李绅所写的《悯农(其二)》,了解了大自然之风光不仅仅是美好,还有苦难,景中有情,情中有景。同时,我们学习了《最大的书》,感受川川的勤学好问,有探索大自然的兴趣,希望我们也可以做一个勤学好问,勇于探索的孩子。 课外拓展 了解地质勘探: 地质勘探即是通过各种手段、方法对地质进行勘查、探测,确定合适的持力层,根据持力层的地基承载力,确定基础类型,计算基础参数的调查研究活动。是在对矿产普查中发现有工业意义的矿床,为查明矿产的质和量,以及开采利用的技术条件,提供矿山建设设计所需要的矿产储量和地质资料,对一定地区内的岩石、地层、构造、矿产、水文、地貌等地质情况进行调查研究工作。 课外拓展 了解地层和化石: 与人类发展历史相比,地球的历史漫长而复杂得多。达•芬奇曾经指出:地球是一本书,这本书早于文字记载,科学的任务是辨读地球自身的历史痕迹。辨读地球历史的依据是地层和化石。地层和化石是记录地球历史的天然地质史书,地层好比书的每一页,化石则是每页中清楚的文字。地层就是按时代先后沉积下来的岩层,化石就是在沉积地层中保存的古代生物的遗体、遗物或遗迹。 课外拓展 了解地层和化石: 不同时代的地层中有不同的化石相对应。研究地层和化石,可推知地球发展的年代、地壳运动情况、古地理古生物环境等实况,对人类认识地球的发展史有重要意义。比如,在珠穆朗玛峰顶发现了鱼类化石,便可推知这里曾是大海;在南极洲发现有露出地表达上千米的煤层,说明南极洲曾是森林茂盛之地。 布置作业 背诵日积月累。 敬请各位老师提出宝贵意见!

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