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精通版小学英语五年级下册Fun Time 1教学设计
教学目标:
重点复习前三个单元Language Focus引导学生从整体上感知、模仿、学习和体验语言,学会如何购物,在创设的真实情景中进行简单交流。21世纪教育网版权所有
重点难点:
能够听、说、认读本课的目标语言。
能够在真实情境中灵活运用这些功能语句进行交际。
教具准备:
电脑、图片、PPT课件、教材配套光盘
教学过程:
Recycle 1
Step 1: Warm-up
Let’s chant. Review the words.
Step 2: Presentation
Read and match.
Look at the pictures, read the sentences, then match them.
Ask and answer in pairs.
Act out the dialogue.
Talk in groups.
Let’s play.
Order and talk.
Step 3: Language use.
Make a new dialogue.
S1: Hi, what’s your friend’s name?
S2: She’ s Kate! Look at the picture.
S1: Oh! She ‘ s pretty. Where is she from?
S2: She’s from Unit States. She’ s ill.
S1: How much is the…?
S2: It’ s…
S1: Can I have a look at that…?
S2: Sure. Here you are.
Step 4: Assessment.
Do the workbook.
Recycle 2
Step 1: Warm- up
Let’s chant.
Step 2: Practice.
Let’ s sing.
Let’ s act.
Let’s play.
Act like an animal.
Hobbies.
Places.
Things to do.
Ways to go home.
Step 3: Language use
Introduce your daily life.
Write a short passage.
Step 4: Assessment
Do the workbook.
Step 5: Extended activities.
Make up the new dialogue. Shopping.
精通版小学英语五年级下册Fun Time 2教学设计
教学目标:
重点复习第四至六单元所学,使 学生在特定情景中理解并灵活运用目标语言。引导学生从整体上感知、模仿、学习和体验语言,学会如何购物,在创设的真实情景中进行简单交流。
重点难点:
能够听、说、认读本课的目标语言。
能够在真实情境中灵活运用这些功能语句进行交际。
教具准备:
电脑、图片、PPT课件、教材配套光盘
教学过程:
Recycle 1
Step 1: Warm-up
I say you do. What are they doing?
They are ….
Act out the dialogue in roles.
Step 2: Practice
Let’s act. Talk in groups.
Let’s chant.
Let’s write.
Step 3: Language use.
A small clinic
Step 4: Assessment
Do the workbook.
Step 5: Extended activities.
Talk some topics
Recycle 2
Step 1: Warm- up
Play a guessing game.
What is he/ she doing?
Act out the dialogue.
Step 2: Practice
Let’s do a survey.
What’s your favourite spprt?
My favourite sport is….
Let’s check.
Let’s play.
Step 3: Language use
Introduce a sports meeting.
I love your voice. I think your voice is perfect.
Step 5: Extended activities
Mini sports meeting show.
.
Fun Reading
Step 1: Let’s read and
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