2021年教师资格证考试考前冲刺卷.docVIP

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教师资格证考试考前冲刺卷 本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。 严格遵守考试纪律,维护考试秩序! 一、单项选择题(共50题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意) 1.关于学前儿童注意的发展,正确的说法是__ A.定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位 B.有意注意的发展先于无意注意的发展 C.定向性注意的发生先于选择性注意的发生 D.选择性注意范围的扩大,定向性注意的范围缩小 参考答案:-1 2.儿童记忆容量的增加,主要在于__ A.记忆范围的扩大 B.记忆广度的扩大 C.工作记忆的出现 D.把识记材料联系和组织起来的能力有所发展 参考答案:-1 3.人生头2~3年心理发展成就的集中表现是__ A.手眼协调动作 B.独立性的出现 C.坚持性的出现 D.分离焦虑的出现 参考答案:-1 4.幼儿出现想像的萌芽的年龄是__ A.6个月~1岁 B.1岁~1岁半 C.1岁半~2岁 D.2岁~2岁半 参考答案:-1 5.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,这是__ A.直观的概括 B.语词的概括 C.动作的概括 D.知觉的概括 参考答案:-1 6.眼手(视触)协调的出现的主要标志是__ A.抓握反射 B.伸手能够抓到东西 C.手的无意性抚摸 D.无意的触觉活动 参考答案:-1 7.一般地,1~3岁是儿童言语的__ A.准备阶段 B.前言语阶段 C.发生阶段 D.基本掌握口语阶段 参考答案:-1 8.直观行动思维活动的典型方式是__ A.认知地图 B.探试搜索 C.尝试错误 D.顿悟 参考答案:-1 9.教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是__ A.利用卡片等教学工具 B.反复细心的说明和解释 C.与练习相结合 D.结合日常生活活动 参考答案:-1 10.对待幼儿出声的自言自语,成人正确的处理方式为__ A.发展为对话言语 B.发展为真正的外部言语 C.任其自然发展 D.发展为真正的内部言语 参考答案:-1 11.儿童动作发展中,通过运动探索和体会运动能力,控制和操纵周围环境中的物体,这个阶段属于__ A.反射动作阶段 B.最初运动阶段 C.基础运动阶段 D.专门化动作阶段 参考答案:-1 12.某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定,由此可推断他的气质基本属于__ A.胆汁质 B.多血质 C.粘液质 D.抑郁质 参考答案:-1 13.幼儿攻击性行为的最大特点是__ A.破坏性 B.情绪性 C.目的性 D.情境性 参考答案:-1 14.小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天空的情景,这是() A.逻辑思维 B.创造想象 C.综合想象 D.再造想象 参考答案:D 15.1岁前儿童注意选择性的变化发展过程是() A.从探究性的注意到定向性的注意 B.从注意全面的轮廓到注意局部的轮廓 C.从无意注意到状态性的注意 D.从注意形体外周到注意形体的内部成分 参考答案:D 研究指出,头3个月的婴儿度简单几何形体的注意,有两个明显的发展趋势: 1、从注意局部轮廓——注意较全面的轮廓 2、从注意形体外周——到注意形体的内部成分。 定向性注意的发生,先于选择性注意的发生。 无意注意的发生发展,早于有意注意的发生发展。 16.儿童对实词的掌握是() A.动词比代词晚 B.代词比形容词早 C.动词比数词晚 D.形容词比数词早 参考答案:D 学前儿童最先掌握实词,然后是虚词,其中实词掌握的顺序是:名词——动词——形容词。对于其他实词如副词、代词、数词掌握较晚,儿童对虚词如连词、介词、语气词等等掌握也较晚。 17.下列哪种说法是不妥当的?() A.学习学前儿童心理学有助于理解矛盾的对立统一思想 B.学习学前儿童心理学要了解本学科与其它学科的区别 C.测验法的优点是适合做质的研究 D.对学前儿童的心理的研究,必须对他们周围的生活条件进行分析 参考答案:C 测验法的优点:标准化,效果可靠;量化程度高;有常模对照;简便易行;灵活方便。测验法的缺点:是间接测量,结果很难准确;受经验和文化影响;对施测者专业知识和技能要求高;测量成绩只反映结果,不反映过程。 18.喜欢发出各种声音,音节比较清楚,喜欢自己嘟嘟囔囔,用不同的声音招呼别人,这是言语开始萌芽的阶段,发生在() A.婴儿早期 B.婴儿晚期 C.先学前期 D.新生儿期 参考答案:B 19.幼儿对语法的意识() A.从4岁开始明显出现 B.从5岁开始明显出现 C.从3岁开始明显出现 D.从6岁开始明显出现 参考答案:A 3岁左右的幼儿已能用词组成简单的句子来表达自己的意思,但句子经常不完整,常出现没有主语的短语或用词颠倒

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