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小学语文第二学期教研计划 文 章来 件 一、指导思想 以市教研室计划、学校教科室计划为指导，扎实有效地 开展课程理念下小语课堂教学的研究；确立“以科研为先 导，以教师发展为本，科研兴教”的主导思想，促进教师发 展，不断推进研究成果，不断提高教育教学质量。 二、确定专题 研究专题：打造简洁、扎实、有效、和谐且有生命张力 的课堂 研究内容：所谓“有效”，主要是指通过教师在一段时 间的教学之后，学生所获得的具体的进步或发展。 1、有效地作文指导是指教学活动中的指导能有效地激 发孩子的写作兴趣，掌握一定的写作技巧，提高学生的写作 水平。 2、有效的教学情境创设。通过教师情境的设计，迅速 走进文本，和文本、和作者对话，打开学生思维的闸门，展 开想象的翅膀，使课堂教学更有效。 3、有效的课堂教学评价的研究。 4 、有效的作业设计。通过有效的作业设计，使学生对 课本、课堂中的知识加以有效地积累和运用。 三、主要工作 （一）、学习课改理念，促进教学观念的转变，积淀文 化底蕴。 每一位语文教师要努力在“文化”和“