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四川教师招聘考试考试真题卷
本卷共分为2大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
严格遵守考试纪律,维护考试秩序!
一、单项选择题(共25题,每题2分。每题的备选项中,只有一个最符合题意)
1.
有一个容量为66的样本,数据的分组及各组的频数如下:[11.5,15.5)2;[15.5,19.5)4;[19.5,23.5)9;[23.5,27.5)18[27.5,31.5)11;[31.5,35.5)12;[35.5,39.5)7;[39.5,43.5)3根据样本的频率分布估计,大于或等于31.5的数据约占().
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
参考答案:B
大于或等于31.5的数据共有12+7+3=22个,约占故选B.
2.
已知两个实数集合A=a1,a2,…,a100与B=b1,b2,…,b50,若从A到B的映射f使得B中每个元素都有原象,且f(a1)≤f(a2)≤…≤f(a100)则这样的映射共有().
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
参考答案:D
注意到集合B中每个元素都有原象,即A中有50“组”元素分别与B中的50个元素对应;现将集合A中的100个元素按原有的顺序分成50组,每组至少一个元素;将集合B中的元素按从小到大的顺序排列为;∵f(a1)≤f(a2)…≤f(a100),∴A中的“第1组”元素的象为,“第2组”元素的象为,“第50组”元素的象为,此处没有排列的问题,即只要A中元素的分组确定了,映射也就随之确定了;而A中元素的分组可视为在由这100个元素所形成的99个“空”中插上49块“挡板”,所以有种分法,即映射共有个.故选D.?
3.
cos75°cos15°-sin255°sin165°的值是()。
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
参考答案:A
cos75°=sin15°,sin255°=sin(360°-105°),由正弦函数周期性得sin(360°-105°)=-sin105°=-sin(90°+15°)=-cos15°原式为sin15°cos15°+cos15°sin15°=2sin15°cos15°=sin30°=
4.
不等式组的整数解的个数为()。
A.3B.4C.5D.6
参考答案:D
作直线l1:3x-2y-2=0,l2:x+4y+4=0,l3:2x+y-6=0。在直角坐标平面内画出满足不等式纽的区域,此三角形区域内的整数点(2,1),(1,0),(2,0),(1,-1),(2,-1),(3,-1)即为原不等式组的整数解。
5.教育科学研究工作者必须把______作为进行科学研究的前提和依据.
A.教学质量 B.教学方法C.为学生发展服务 D.为科学服务
参考答案:C[解析] 教育科学工作者必须把为学生发展服务作为进行科学研究的前提和依据,故选C.
6.在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是__。
A.孔子 B.孟子C.荀子 D.墨子
参考答案:A[解析] “不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也。”(《论语·述而》)这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远。
7.我国的小学产生于__。
A.夏代 B.殷周时代C.春秋战国 D.汉代
参考答案:B[解析] 我国的小学产生于殷周时代。
8.吹拉弹唱属于__.
A.识记技能 B.智力技能C.操作技能 D.认知技能
参考答案:C动作技能也叫操作技能、运动技能,是通过学习而形成的合乎法则的动作活动方式.
9.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于__。
A.20世纪50年代 B.20世纪60年代C.20世纪70年代 D.20世纪80年代
参考答案:B[解析] 20世纪60年代以后,我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学,“文革”后陆续出版了一些不同版本的教育学著作。
10.
下列不等式在a<b<0的条件下不能成立的是()。
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
参考答案:A
不妨设a=-3,6=-2,显然A错,BCD对。
11.
方程组的正整数解的组数是().
A.1B.2C.3D.4
参考答案:B
这类方程是熟知的.先由第二个方程确定z=1,进而可求出两个(2,21,1)、(20,3,1),也可以不解方程组:①直接判断:因为x≠y(否则不是正整数),故方程组①或无解或有两个解,故答案选B.
12.
cos75°cos15°-sin255°sin165°的值是()。
A.选项AB.选项BC.选项CD.选项D
参考答案:A
cos75°=sin15°,sin255°=sin(360°-105°),由正弦函数周期性得sin(360°-105°)=-sin105°=-sin
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