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- 2021-05-17 发布于山东
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九年级暑假数学学科第十三课
姓名 __________评价 _______________
〖问题引入 〗我们学过哪些与圆有关的角?它们之间有什么关系?
〖新知探究 〗 1. BC是⊙ O的直径,它所对的圆周角是锐角、钝角还是直角?为 什么?
如图,圆周角∠ BAC=90°,弦 BC经过圆心吗?为什么?
上述两个问题可以归纳为 :________________________________________________ 。
〖解决问题〗
例 1. 如图,⊙ O过四边形 AEBC的各顶点 ,AE=3,EB=4,AB=5, 求∠ BCA的度数。
E
例 2; AB是☉ O直径,弦
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0
CD与 AB 相交于点 E,∠ ACD=60,∠ ADC=50求:∠ CEB。
例 3 在 ABC的 3 个顶点都在☉ O上, AD是 ABC的高, AE是☉ O的直径,
求证: ABE∽Δ ACD。
1
〖达成与迁移〗
课内练习
利用三角尺可以画出圆的直径,为什么?你能用这种方法确定一个圆形工件的圆心吗?
如 图, AB、 CD是⊙ O的直径,弦 CE∥ AB.B 是 DE的中点吗?为什么?
如图,△ ABC的 3 个顶点都在⊙ O上,直径 AD=4,∠ ABC=∠ DAC,求 AC的长。
课外作业
一、填空题或选择题
如图, AB是⊙ O的直径, CD是弦,∠ ACD=40
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