- 1、本文档共24页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
实际问题与
一元二次方程 ;活动1;活动2; 问题:
(1)本题中有哪些数量关系?
(2)如何理解“正中央是一个与整个封面
长宽比例相同的矩形”?
(3)如何利用已知的数量关系选取未知
数并列出方程?
(4)解方程并得出结论,对比几种方法
各有什么特点? ;;活动3;(4)有什么方法使本题易于解决? ;; 学校图书馆去年年底有图书5万册,预计到明年年底增加到7.2万册.求这两年的年平均增长率.; 例1:琼海市市政府考虑在两年后实现市财政净收入翻一番,那么这两年中??政净收入的平均年增长率应为多少? (精确到0.1%);尝试探索,合作交流,解决问题;解:设平均年增长率应为x,依题意,得 ; 在例1中,(1)翻一番是什么意思?设原值为1,方程应该如何列?设原值为A,方程又应该如何列?
(2)若调整计划,两年后的财政净收入值为原值的1.5倍、1.2倍、…,那么两年中的平均年增长率相应地调整为多少?
又若第二年的增长率为第一年的2倍,那么第一年的增长率为多少时可以实现市财政净收入翻一番?;拓展应用; 例2:某商品经两次降价,零售价降为原来的一半,已知两次降价的百分率一样。求每次降价的百分率。(精确到0.1%); 思考:原价和现在的价格没有具体数字,如何列方程?请同学们联系已有的知识讨论、交流。 ;由于降价的百分率不可能大于1,所以 ;;;练习1:某药品经两次降价,零售价降为原来的一半.已知两次降价的百分率一样,求每次降价的百分率.(精确到0.1%) ; 练习2.某种药剂原售价为4元, 经过两次降价, 现在每瓶售价为2.56元,问平均每次降价百分之几? ; 练习3、某钢铁厂去年1月某种钢产量为5000吨,3月上升到7200吨,这两个月平均每月增长的百分率是多少? ;; 关于量的变化率问题,不管是增加还是减少,都是变化前的数据为基础,每次按相同的百分数变化,若原始数据为a,设平均变化率为x,经第一次变化后数据为a(1±x);经第二次变化后数据为a(1±x)2。在依题意列出方程并解得x值后,还要依据0<x<1的条件,做符合题意的解答。
您可能关注的文档
- 认识多边形苏教版二年级数学上册.ppt
- 认识方程猜数游戏.pptx
- 认识方程等量关系.pptx
- 认识方程方 程.pptx
- 认识方向苏教版二年级数学下册.ppt
- 认识方向苏教版小学数学.ppt
- 认识分米和毫米苏 教 版 数 学 第 四 册.ppt
- 认识分数吃西瓜.pptx
- 认识更大的数从结绳计数说起课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业.pptx
- 认识含有亿级和万级的数苏教版四年级数学.ppt
- 2025年中国无袖长旗袍行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告.docx
- 2025年采制样工考试2025年采制样工试题库(选择题)试卷.pdf
- 接力赛活动策划细节.pptx
- 2025年中国容量试验仪行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告.docx
- 2025年中国水处理分析仪器行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告.docx
- 2025年重庆三峡银行电子银行专员岗位笔试选择题附笔试高分技巧.pdf
- 2025年重庆制药工程副高职称评审条件.pdf
- 2025年中国中心距卡尺行业市场发展前景及发展趋势与投资战略研究报告.docx
- 共享经济与灵活用工.pptx
- 值班防雷电安全教育.pptx
文档评论(0)