2016高考物理二轮复习专题限时训练15力学实验与创新(含解析).docxVIP

力学实验与创新 (限时 45 分钟 ) 实验题 ( 第 1 题 10 分，其余每小题 14 分，共 80 分) 1．(2015 ·百校联盟押题卷 ) 某中学物理兴趣实验小组在完成“探究弹力和弹簧长度的 关系”的实验后测出了弹簧的劲度系数，操作过程如下：该小组的同学按照图甲组装好实验 装置，调节滑轮的高度使细线呈水平状态，测出不挂钩码时弹簧的长度，然后在细线的下端 逐个增加钩码并测出对应的弹簧长度，将测量的数据描绘在图乙的坐标系中，已知纵坐标为 每次弹簧所受的拉力，横坐标为每次所对应的弹簧长度．已知每个钩码的质量为 m＝ 0.04 kg， 取重力加速度 g＝10 m/s 2. 根据上述操作完成下列问题： 甲 乙 (1) 根据图乙中描出的数据点画出 F－L 图线． (2) 根据作出的图线可知，弹簧的自然长度 L 为 ______cm，该弹簧的劲度系数 k 为 0 ________N/m. 该实验与弹簧呈竖直状态相比较，优点是： ________________________________________________________________________________ _____________________________________ ； 缺点是： ___________________________________________. 答案： (1)