二年级上册语文课件－21狐假虎威｜部编版 (共19张PPT) .pptxVIP

狐假虎威 任课教师：DOCER 语文二年级上册 南宋书局体 标题推荐字体 请同学们说说你对这二只动物的认识吧！ 新课导入 新课导入 （ ）的狐狸 狡猾 哺乳纲，食肉目犬科动物。它们灵活的耳朵能对声音进行准确定位、嗅觉灵敏，修长的腿能够快速奔跑。性格机敏胆小，常在古代神话中以狐狸精出现，虽在远古也曾作为图腾，但从不出现于正式祭祀中，皆因其形象不雅，多与狡诈鬼祟相关联。多年来，狐妖狐仙，在各种小说及趣闻中形成一种独有的妖精文化。 新课导入 （ ）的老虎 凶猛 虎的体态雄伟，颈部粗而短，几乎与肩部同宽，四肢强健，犬齿和爪极为锋利，嘴上有长而硬的虎须，全身底色橙黄，腹面四肢内侧为白色，背面有黑色纵纹，尾上约有10个黑环，眼上方一个白色区，故有“吊睛白额虎”之称，前额的黑纹颇似汉字中的“王”字，更显得异常威武，因此被誉为“山中之王”或“兽中之王”。 （ ）的老虎 威风 新课导入 大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zōnɡ)红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的,腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。 人们都称我是“林中大王”。瞧，我额(é)头上的花纹就是一个“王”字。我长得高大威武(wǔ)，四肢强壮有力，爪子像刀一样锋利。 课文理解 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。 课文理解 狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？” “为什么不敢？” 老虎一愣。 课文理解 老虎被蒙住了，松开了爪子。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！” 课文理解 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。” 狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 课文理解 森林里的野猪啦，小鹿啦，黄羊啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 课文理解 老虎信以为真。 其实他受骗了。 原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 字词乐园 狐假虎威 寻找 扑过去 眼珠一转 嗓子 违抗 爪子 一趟 野 猪 受骗 借着 纳闷 扯着 zhū jiǎ wēi xún pū zhuàn sǎng wéi zhuǎ tàng chě piàn jiè nà mèn 字词乐园 爪 zhuǎ 书写指导：第一笔撇稍平，第二笔撇是竖撇。 部首：爪 组词：爪子 音序：Z 结构:独体 字词乐园 字词乐园 狐假虎威 借 :狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 1.不真实的，假冒的。 2.假如，假设。 3.借用，借着。 课文理解 齐读第2自然段，想一想狐狸被老虎逮住之后，做了一个什么动作？ 狐狸眼珠子骨碌碌一转， 扯着嗓子问老虎：“你敢吃我？” 课文理解 齐读第7自然段，找出描写狐狸神态、动作的词语。画上“ ”线。 神气活现 摇头摆尾 课文理解 再读第7自然段，找出描写老虎神态、动作的词语。画上“ ”线。 半信半疑 东张西望