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1分苹果项目内容1. 口算;3×6=5×9=7×4=8×3=4×2=×8=×7=×8=8962. 每盘放6 个苹果,18 个苹果可以放几盘?分析与解答 : 求可以放几盘 ,用除法计算 , 列式为 ();( 1)用减法计算:18-6-6-6=0 ,一共减了 3 次 ,所以
1
分
苹
果
项目
内
容
1. 口算;
3×6=
5×9=
7×4=
8×3=
4×2=
×8=
×7=
×8=
8
9
6
2. 每盘放
6 个苹果
,18 个苹果可以放几盘
?
分析与解答 : 求可以放几盘 ,用除法计算 , 列式为 (
);
( 1)用减法计算
:18-6-6-6=0 ,一共减了 3 次 ,所以 18÷6=(
);
( 2)用乘法口诀
)六十八;
:(
( 3)用除法竖式计算 :首先要把 18 写在除号里面 ,把 6 写在除号左面
,即
,再想口
6
诀 :(
)六十八;
计算过程如下 :
3. 已知两个乘数地积和其中一个乘数
,求另一个乘数地运算
,叫作 (
);
4. 先写除号“
”,然后在除号里面写
) 写在除号左面
)写在除号上面;
(
),(
,(
5. 圈一圈 ,填一填;
24 支蜡笔 ,平均分给 4 个小朋友 ,每人分得
)支;
(
温馨
知识准备 :对平均分地理解
,乘法口诀算除法;
提示
参考答案:
1.18
2.18 ÷6
45
28 24 8
64
(3)三
63
48
(1)3
(2)三
3. 除法
4. 被除数 除数 商
5. 圈一圈略
6
24÷4=6(支 )
精品资料——积极向上,探索自己本身价值,学业有成
第 1 页,共 31 页
2搭 一 搭 (一)项目内容1. 用竖式计算;2. 见教材第4 页例题;分析与解答: 搭 1 个正方形需要4 根小棒 ,搭 2 个正方形需要)根小棒 , 搭 3 个正方(形需要 ()根小棒 ,搭 4 个正方形需要 ()根小棒有13 根小棒 ,可以搭 ()
2
搭 一 搭 (一)
项目
内
容
1. 用竖式计算;
2. 见教材第
4 页例题;
分析与解答
: 搭 1 个正方形需要
4 根小棒 ,搭 2 个正方形需要
)根小棒 , 搭 3 个正方
(
形需要 (
)根小棒 ,搭 4 个正方形需要 (
)根小棒
有
13 根小棒 ,可以搭 (
)
个正方形 ,还剩 (
)根;列式计算 :
答 :可以搭 (
)个正方形 ,还剩 (
)根;
3. 把一个数平均分成若干份或每几个分成一份后
, 还有剩余
,并且剩余地数不够继续
分 ,这个剩余地数叫作
);
(
4. 填一填;
( 1)16 根 ,每 5 根摆成一个
,可以摆成 (
)个
,还剩 (
)根;
( 2)13 根胡萝卜分给
5. 有 38 个苹果 ,每
3 只小兔 ,平均每只小兔分
)根 ,还剩 (
)根;
(
4 个摆一盘 ,可以摆几盘 ? 还剩几个 ?
÷ =
(
)
(
)
温馨
知识准备
:没有余数地除法地竖式计算
,乘法口诀算除法;
提示
学具准备
:若干根小棒;
参考答案:
1.4
2.8
5 7
6
12
16
3
1
13
4
3
1
3
1
3. 余数
4. (1)3
1
(2)4
1
2(个)
5.38 ÷4=9(盘)
精品资料——积极向上,探索自己本身价值,学业有成
第 2 页,共 31 页
3搭 一 搭 (二)项目内容1. 用竖式计算;2. 见教材第6 页例题;分析与解答: 一共有16 根小棒 ,6 根小棒可以搭一个房子,求可以搭几个房子,还剩几根 ,用除法计算, 列式为);(( 1)用减法计算 :16-6-6=4,一共减了 2 次 ,第 3 次不够减,所以 16÷6=()
3
搭 一 搭 (二)
项目
内
容
1. 用竖式计算;
2. 见教材第
6 页例题;
分析与解答
: 一共有
16 根小棒 ,6 根小棒可以搭一个房子
,求可以搭几个房子
,还剩几根 ,
用除法计算
, 列式为
);
(
( 1)用减法计算 :16-6-6=4
,一共减了 2 次 ,第 3 次不够减
,所以 16÷6=(
);
)
(
( 2)用乘法口诀计算
)六十二 ,还剩 4 根小棒;
:(
( 3)用除法竖式计算
:
16÷6=(
)(个 )
)(根 )
(
答 :可以搭
)个房子 ,还剩 (
)根;
(
3. 列竖式计算有余数地除法时
, 书写格式和没有余数地除法书写格式一样
,只为要注意
竖式中余数地写法;
4. 在有余数地除法中 ,如果余数比除数大或余数与除数相等
,还可以继续分
,所以余数
一定比除数 (
);
5. 用竖式计算;
温馨
知识准备 :没有余数地除法地竖式计算
,乘法口诀算除法;
提示
学具准备 :若干小棒;
参考答案:
1.3
4
7
(1)2
9
2.16 ÷6
4. 小
4
(2)二 (3)2
4
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