2021年度海南中学教师资格证考试模拟练习卷新整理版.docVIP

海南中学教师资格证考试真题卷 本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。 严格遵守考试纪律，维护考试秩序！ 一、单项选择题（共25题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.原型定向阶段相当于加里培林的____ A.活动定向阶段B.物质与物质化阶段 ¤♀C.内部言语阶段D.外部言语阶段 参考答案：A原型定向阶段与加里培林的“活动定向阶段”是一致的，都是要使主体明确活动的方向。 2.根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为____ A.社会动机与个人动机B.工作动机与提高动机C.高尚动机与低级动机D.交往动机与荣誉动机 参考答案：C根据社会意义，可分为高级和低级。 3.学习活动中最稳定最可靠、最持久的推动力是____ A.学习动机B.附属内驱力C.自我提高内驱力D.认知内驱力 参考答案：D学习是一个典型的认知过程，所以对于一个人的学习活动来说，其中最稳定、最可靠、最持久的推动力就是认知内驱力。 4.学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于____ A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.元认知策略 参考答案：B[考查要点]本题主要考查学习策略。 [名师详解]组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构，常用的组织策略有：列提纲、利用图形和表格。精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用的精细加工策略有：记忆术、做笔记、提问、生成性学习、利用背景知识、联系实际。复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法。元认知策略是学生对自己认知过程的认知策略，包括对自己认知过程的了解和控制策略，有助于学生有效地安排和调节学习过程。学习者运用缩简和编歌诀的方法帮助记忆知识的学习策略属于精细加工策略。所以 5.一般说来，由____支配下的行为更具有持久性 A.交往动机B.外部动机C.内部动机D.无意识动机 参考答案：C一般说来，由内部动机支配下的行为更具有持久性。 6.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是____ A.陶冶法B.锻炼法C.说服法D.榜样法 参考答案：D本题考查的知识点是“德育方法”，这部分知识需要考生掌握。[解析]“桃李不言，下自成蹊”的意思是：桃子李子虽不会说话，但是它们果实甜美，惹人喜爱，人们在它们下面走来走去，就走出了一条小路。比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳、真挚，就会深得人心。这句话所体现的德育方法是榜样法。 7.需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移，这是____ A.一般迁移B.同化迁移C.顺应迁移D.重组迁移 参考答案：C顺应性迁移也叫协调性迁移，是指将原有的经验应用于新情境时所发生的一种适应性变化。当原有的经验结构不能将新的事物纳入其结构内时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的经验结构，以适应外界的变化。 顺应性迁移的根本特点是自下而上。需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移，这是顺应迁移。 8.影响着群体与每个成员行为发展变化的力量的总和就是____ A.群体压力B.群体动力C.群体凝聚力D.群体规范 参考答案：B 9.我们常说的提升学生心理素质．其标准是根据心理健康三层面中的哪一层的标准?____ A.非病状态B.良好适应状态C.理想状态D.正常状态 参考答案：C心理健康是个体心理健康在自身条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，即理想状态。 10.对某种物体或某种情况的恐惧，如怕蛇，怕狗，害怕开车，害怕医院，害怕死亡等，这种恐惧症属于 ____ A.广场恐惧症B.社会恐惧症C.特殊恐惧症D.一般恐惧症 参考答案：C 11.强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是____ A.内发论B.外铄论C.成熟论D.多因素相互作用论 参考答案：A 12.____的儿童常常对学习成绩、陌生环境反应敏感，担心害怕，显得很不安分 A.诵读困难B.过度焦虑C.强迫观念D.交往困难 参考答案：B 13.学生心理健康教育的主要场所是 ____ A.家庭B.社会C.学校D.工作单位 参考答案：C 14.小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展____的特点 A.顺序性B.个别差异性C.不平衡性D.阶段性 参考答案：D不同阶段的儿童具有不同的心理发展特点。 15.智商(IQ)等于____