二次函数的概念说课稿.pptx

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22.1二次函数的概念;说课内容;教材分析;1、教材的地位和作用;教材分析;2、学情分析;教材分析;?3、教学目标和要求;教材分析;4、教学重、难点;说课内容;二、教法学法设计;说课内容;三、教学过程;(三)讲解新课? 二次函数的定义:形如y=ax2+bx+c?(a≠0,a,?b,?c为常数)?的函数叫做二次函数。? 巩固对二次函数概念的理解:? 1、强调“形如” 2、在?y=ax2?+bx+c?中自变量x的取值范围 3、为什么二次函数定义中要求a≠0???? 4、?b和c是否可以为零?;(四)巩固练习? 1.已知一个直角三角形的两条???角边长的和是10cm。? (1)当它的一条直角边的长为4.5cm时,求这个直角三角形的面积;?? ?(2)设这个直角三角形的面积为Scm2,其中一条直角边为xcm,求S关??于x的函数关系式。? 2.已知正方体的棱长为xcm,它的表面积为Scm2,体积为Vcm3。 (1)分别写出S与x,V与x之间的函数关系式子;???? (2)这两个函数中,那个是x的二次函数? 3.篱笆墙长30m,靠墙围成一个矩形花坛,写出花坛面积y(m2)与长x之间的函数关系式,并指出自变量的取值范围. ?;说课内容;四、作业布置;说课内容;五、板书设计;说课内容;六、评价分析;

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菜心
该用户很懒,什么也没介绍

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