有效授权管理和执行培训课件.pptx

综合部;2;人生四种活法;问题一：为什么需要授权?;1、授权的好处;2、授权主要是为了晋升;3、授权的意义;4、为什么不愿授权？;3)失去控制： 习惯对部门内的大小事情都清楚，担心放权后失去控制，同时不能立即答复上级的查询，如果上级查询，大可这样回答“我已经指派某某负责，我可以向他查一查，然后立即向你报告。” 4)效率假象： 感觉自己做半小时，分配给下属可能2小时才能完成，但这样可以使督导人员空出半小时，那个贡献大？ 5)没合适的人授权;5、授权中存在的问题（一）;6、授权中存在的问题（二）;二、授权的基础---建立互信;1、与部下的互信程度;2、互信游戏;3、互信游戏的启示;4、与部下建立互信;5、表扬与批评;6、轻松领导部下;7、赞美部下的技巧;三、授权的方法;1、授权的步骤; 视能授权(授权通知书) 授员工愿意做的事;6） ;;下列工作哪些自己/委托别人/别人做;3、可以授权的工作;4、部属意愿度较高的10类事项;5、了解授权?; ; ; ; ;四、授权的技巧;1、三种任务完成方法;2、授权的技巧 ; 1）你本人。因为你有了更多的时间去做你应该做的事。 2）你的员工们。因为他们的工作变得更加有趣，更具有挑战性。 3）你的公司。公司将从你和你的员工们那里获得更多的效益。 4）你的顾客们。他们获得高效率的服务。 5）你的家庭。家人有更多的机会与你在一起。 ;　　　;4、不应该交给别人去做的事情是： ;5、委托给谁（Who） ;6、怎样委托（How） ;7、施振荣的授权艺术 ;耐心等待果实： 将授权当作学习过程，善于从失误中总结教训。 变授权所带来的暂时损失为学费，对未来的投资，而非浪费。 授权的同时要授责任和信任，谁当家谁作主，上司只能从旁辅导。; ;;1.执行力：战斗力、竞争力、决胜力;2.执行力不强的3大表现;3.要有程序、流程去推进执行;4.让制度固化问题改进结果;5.优秀的执行力; ; ;7.综合能力与执行能力 ; 2)执行动机： 一个人会做还无法完成工作，还要有工???意愿（动机），即要“肯做”。所谓的肯做不是一个口号一个动作，而是要充分发挥主观能动性与责任心，在接受工作后应尽一切努力与想尽一切办法把工作做好。作为中基层管理人员、操作人员一定要有挽起衣袖来做事情的实干精神。; 3)执行态度：即对待工作的态度与标准，我们应把做好工作当成义不容辞的责任，而非负担，要认真对待与来不得半点马虎及虚假；做工作的意义在于把事情做对，而不是做五成、六成的低工作标准，甚至到最后完全走形而面目全非，应以较高的（大家认同和满意）标准来要求自己。; 4)有效促进与有效控制：执行能力、执行动机、执行态度是执行者的行为能力、意愿和态度，刚靠这些特征不足以把事情落实好，还需管理者进行有效促进与有效控制来调整执行者的行为与控制事情的发展不偏离正常轨道，才能更好的把工作落实好。 5)管理风格：我们在工作过程中应坚决杜绝有令不行、有行动而没结果、面对不良的结果不改善与不处理等现象，否则，这种现象就会像“瘟疫”一样传染与复制；做事前怕狼后怕虎，要照顾这个人的情绪也要照顾那个人的感受，道理都很动听，但结果是无法做，导致执行力的丧失。;8.提高6项能力; ; ; ; ; ;培训课后行动方案;一、受训人/部门训后行动草案的制定（在受训结束前完成交主管审核，每个受训人做1个）;训后行动方案 样板一;训后行动方案 样板二;二。行动详细方案制定 （受训后一周内完成并相关 部门批准后立案） ;三、行动方案执行的跟进、评估和考核;9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。1月-211月-21Saturday, January 30, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。14:19:5114:19:5114:191/30/2021 2:19:5