小学语文教材教法最新归纳..pdfVIP

小学语文教材教法知识汇编 一、 填空题 1、语文课程的基本理念是 : 全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主 、 合作、探究的学习方式、努力建设开放而有活力的课程。 2、 工具性 与 人文性 的统一 , 是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学生语文素养的形成与发 展。语文素养是学生学好其他课程的基础 , 也是学生终生发展的基础。 3、《语文课程标准》阶段目标从 识字写字 、 阅读 、 习作 ( 小学 1-2 年级为 写话 ,3-6 年级为 习作 ) 、 口语交际 四个方面提出要求。 课程标准还提出了 综合性学习 的要求 , 以加强语文课程与其他课 程、与生活的联系 , 促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。 4、语文是实践性很强的课程 , 应着重培养学生的语文实践能力 , 而培养这种能力的主要途径也应是语文 实践 , 不宜刻意追求语文知识的系统和完整。 5、汉语拼音教学的要求是 : 读准声母、韵母、声调和整体认读音节 ; 准确拼读音节 ; 正确书写声母、韵 母、音