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《求一个数的几分之一是多少的实际问题》教案
教学内容：《苏教版》数学三年级下册p.78-79。
教学目标：
1、运用生活经验和已有的分数知识，通过实际观察和动手操作，初步理解“求一个数的几分之一”的含义，学会“求一个数的几分之一是多少”的简单实际问题。
2、在探索解决问题方法的过程中，进一步理解一个整体的几分之一的实际含义，并获得成功的体验，增强学好数学的自信心。
3、进一步体会分数与现实生活的联系，感受分数对于解决问题的意义和价值。
教学重点：进一步理解分数的实际含义，学会求一个数的几分之一是多少的实际问题。
教学难点：求一个数的几分之一是多少。
教学过程：
一、复习旧知
师：上节课我
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