2021年中学关于开展秋季开学暨重点工作落实情况自查报告.docxVIP

2021年中学关于开展秋季开学暨重点工作落实情况自查报告.docx

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中学关于开展秋季开学暨重点工作落实情况自查报告 中学关于开展秋季开学暨重点工作落实状况自查报告 根据市训练局转发《xx省人民政府训练督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学暨重点工作落实状况专项督导检查的通知》要求,我校针对自身的实际状况开展了自查工作,现将自查状况汇报如下: 一、洪涝灾难受损修缮状况 今年暑期强降雨致使我校东教学楼穹顶有多处漏雨,经准时抢修已经修缮完毕,由于学校防雨、防涝及排水设施比较完备,强降雨天气并没有对我校基础设施造成其他明显损坏。 二、开学条件保障状况 1. 20xx年8 月30日校领导班子及全体中层干部召开新学期工作部署大会,对新学期各个部门的相关工作做了具体的布置和支配。8月31日召开全体教职工新学期开学大会,校领导班子对广阔教职工提出了新学期的工作要求,当天全体老师正常上班。9月1日全体同学报到,全部教职员工和同学都能准时到校报到。 2. 经我校和.的多方努力,多元化的贫困生资助体系在我校已经建立,为贫困生完成学业供应了切实保证。不存在因家庭经济困难、生活困难或学习困难而失学的同学。 3. 我校教科书均根据规定征订,在开学前已全部到位,按时发放到同学手中,不存在强制订购现象。 4. 开学前,我校对饮食、用水、用电等各项后勤工作进行了检查,确保各项教学、生活设施运行正常。 5. 我校教学设备和资源完备,开学前,学校总务处和电教处对学校网络、电台、计算机、多媒体设备等各种教学设备进行了全面的检修,保证教学活动正常开展。并严格根据《训练部办公厅等四部门关于开展基础训练装备产品质量专业检查行动的通知》和《训练部办公厅关于开展合成材料面层跑道专项整治工作的通知》要求,对我校塑胶跑道进行了排查,没有发觉相关问题。 三、党建和思想政治工作落实状况 在学校党总支的统筹组织下,根据上级文件要求,主动开展三严三实和两学一做学习训练活动,成立特地的组织机构,制定了周密的实施方案,切实让党的路途、方针、政策融入到学校思想政治训练中。具体活动的开展落实,正风肃纪,有力地推动了我校党建工作,使党风廉政建设上升到了一个更高的层次。 学校深化开展德育工作和素养训练,我们建立同学综合素养评价制度,结合日常量化管理制度,用科学合理的同学综合素养评价体系加强同学管理。我们不断开展以《弟子规》为主要内容的德育训练,培育同学良好的习惯。学校将.主义核心价值观融入课堂,并主动开展抱负信念训练、革命传统训练、公民意识训练、生态文明训练、心理健康训练、法制训练等系列活动。学校主动开发具有xx本土地域特色的大洼文化、太极拳等校本课程,培育师生热爱生命、热爱生活的美妙情操。 四、规范办学行为 学校严格依法治校。各科室制定了相应的规章制度,汇编成册,师生行为规范,有规可依。各项制度执行状况都做好记录。学校各科室对各项工作都制定详尽的工作方案,并做好阶段性和全年工作总结,以检查工作落实状况和效果。学校有严格的财务制度,严格根据规定收费,不存在乱收费现象,实施校务公开制度,接受.监督。今年学校出台相关政策,严峻打击老师乱办班及有偿家教行为,有效杜绝了类似现象的发生。 五、老师队伍建设状况 我校在职任课老师438人,以按规定为学校配齐老师,音体美老师也已配齐,但不能够完全满足教学需要。老师队伍相对稳定,年龄结构合理,老师的合法权益得到保障,老师工资能按时发放。学校高度重视师德师风建设,严格落实训练部《中学校老师违反职业道德行为处理方法》、《严禁老师违规收受同学及家长礼金等行为的规定》等文件,每年评选出师德标兵40余人,老师中不存在违反职业道德行为。 六、学校平安工作状况 开学初,我们对全校的校内平安隐患进行了排查,对发觉的平安隐患,准时进行消退、整改,不存在校内暴力、校内欺凌等状况。校内实行封闭式管理,人防、物防、技防准时落实,校外人员进入校内进行登记,门卫和保安人员能持证上岗,并配齐配全必要的平安防护、应急处置装备。校内已安装监控,无监控死角。 1.学校主动向同学进行平安学问训练,通过平安训练课、消防平安演练、家长会、致同学家长书信等方式宣讲平安学问,制定了校舍倒塌、地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发平安大事应急预案并组织演练。 2.危急化学品平安。对学校试验员开展培训、能够规范操作,试验设施设备、能够平安运行,试验用品仓库通风,防火设施设备定期维护。 3.消防平安。消防平安责任制和消防平安工作档案已建立健全,并主动落实,消防设施和器材配置是否完好有效状况,已制定灭火、应急疏散预案,已支配组织消防演练方案。 4.食品平安。学校食堂严格根据国家食品平安相关政策管理,从货源到制作过程,再到食堂各类器具设施,全程监督,定期检查。学校主动落实饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生大事报告制度

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