2021年电大儿童家庭教育指导期末重点复习试题整理汇总.doc

最新电大【小朋友家庭教诲指引】期末重点复习试题整顿汇总 考试答题注意事项: 1、考生答题前,先将自己姓名、准考证号等信息填写清晰,同步将条形码精确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2、考试答题时,选取题必要使用2B铅笔填涂；非选取题必要使用0、5毫米黑色笔迹签字笔书写,字体工整、笔迹清晰。 3、请考生按照题号顺序,在各题目答题区域内作答,超过答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4、请考生保持答题卡面清洁,不要折叠、弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正液、刮纸刀 一、多项选取题 1、小朋友家庭教诲指引渠道有(ＡＢＣ)、 A、幼儿园指引 B、社区指引 C、社会团队指引 D、个别指引 2、小朋友基本生活习惯有(ＡＢＣＤ)、 A、饮食习惯 B、卫生习惯 C、睡眠习惯 D、喝水习惯 3、家庭精神环境重要包括(ＡＣＤ)、 A、父母性格 B、家庭收人 C、家庭构造 D、家庭氛围 4、悲观小朋友家庭教诲办法有(ＢＣＤ)、 A、民主型 B、宠爱型 C、放任型 D、矛盾型 5、0—3岁小朋友身体发展家庭教诲指引重要包括(ＡＢＣＤ)、 A、食物饲养 B、生活起居 C、卫生护理 D、疾病防治 6、0—3岁小朋友情意培养应注意(ＡＢＣ)、 A、创设一种关爱、接纳和尊重心理环境 B、安排合理生活作息制度和丰富生活内容 C、引导婴幼儿学会表达、宣泄自己不良情绪 D、教小朋友结识周边事物、 7、5-6岁小朋友心理发展特点有【ＡＢＣＤ】、 A、抽象思维开始萌芽 B、安排合理生活作息制度和丰富年活内容 C、语言社会化水平提高 D、自我调节能力逐渐增强 8、培养3—6岁小朋友良好习惯应注重【ＡＢＣＤ】、 A、建立良好作息制度 B、细致入微,教给办法 C、增强教诲过程趣味性 D、及时勉励,强化良好行为 9、听力残疾小朋友特点有【ＡＣＤ】、 A、听觉受到严重限制,其她感知觉起到代偿作用 B、语言交流遇到障碍 C、个性受到一定影响 D、学习和正常小朋友有很大差别 10、脑瘫小朋友家庭教诲指引(ＡＢＤ) A、对的结识小朋友病情 B、运动、感觉训练 C、培养小朋友自立精神 D、交流能力训练 11、小朋友家庭教诲特点包括(ABD) A、奠基性和终身性 B、安全性和多样性 C、随机性和针对性 D、亲情性和权威性 12、小朋友家庭教诲办法有(ABC)、 A、兴趣诱导法 B、游戏活动法 C、实践操作法 D、参观观摩法 13、家长教诲办法特点有(ABCD)、 A、情境性 B、情感性 C、稳定性 D、整合性 14、3-6岁小朋友家庭和幼儿园合伙教诲内容有(BCD)、 A、生命教诲 B、教学活动合伙 C、管理合伙 D、研究合伙 15、0-3岁小朋友身体发展家庭教诲指引有(ABCD)、 A、食物饲养 B、生活起居 C、卫生护理 D、身体锻炼 16、0-3岁小朋友语言培养应注意(ABD)、 A、多和小朋友说话,创造说话、交流氛围 B、教小朋友说话和结识周边事物同步进行 C、训练小朋友智力 D、在游戏中练习说话 17、3-4岁小朋友心理发展特点有(ABCD)、 A、思维和动作相随着 B、结识过程体现元意性 C、爱模仿 D、语音发展浮现奔腾 18、3-6岁小朋友社会性发展任务有(ＡＢＣ)、 A、必定自我,自尊、自信 B、学会和她人相处,懂得分享、合伙和协商 C、理解并遵守基本社会规范 D、具备较强认知兴趣和能力 19、日本家庭教诲中最具特色是(ＡＢＤ)、 A、礼仪培养 B、挫折教诲 C、亲子阅读 D、自立教诲 20、智力落后小朋友家庭教诲指引包括(ＡＣＤ)、 A、及早发现,谋求专业协助 B、培养小朋友自学习惯 C、家长要给和小朋友理智爱 D、在家庭中注意培养小朋友基本能力 21、小朋友家庭教诲任务有(ABD)、 A、增进小朋友身体健康发展 B、增进小朋友认知能力发展 C、增进小朋友心算能力发展 D、增进小朋友生活自理能力和良好习惯养成 22、小朋友家庭教青指引形式包括(ABC)、 A、个别指引 B、专家指引 C、集体性指引 D、文字音像资料简介推荐 23、家长教诲办法特点有(ABCD)、 A、系统性 B、情感性 C、稳定性 D、整合性 24、家长道德素质重要包括(、BCD)、 A、社会道德 B、老式美德 C、婚姻道德 D、人生信奉 25、0-3岁小朋友生活习惯养成方面详细目的有(、ABCD)、 A、增进婴幼儿有规律地睡眠1、2、3、456、7、8、9、10、 B、培养良好进餐习惯 C、增强婴幼儿生活自理能力 D、引导婴幼儿养成良好卫生习惯 26、0-3岁婴幼儿卫生护理应注意(ABD)、 A、做好衣物清洗和晾晒 B、注意婴幼儿个人卫生 C、经常给婴幼儿洗澡、做好身体抚触 D、婴幼儿寻常生活用品要定期消毒 27、4-5岁小朋友心理发展特点有(ABCD)、 A、详细形象思维占优势 B、自我意识