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精品整理 PAGE / NUMPAGES 年小学语文一年级下册教学计划 　　2015年小学语文一年级下册教学计划 　　时光飞逝，日月如梭，鼠年过去，牛年到来，新学期又开始了，为了更好的提高我班学生的语文素养，特制定本学期教学计划如下： 　　一、学生情况分析： 　　经过上学期的深入接触，我对我们班的孩子有了一定的了解。我班共有学生46人，其中女生24人，男生22人，男女比例相差不大。从去年的检测成绩上看，我班孩子学习能力还是可以的，尤其胖新驰，张俊明、孙玉鑫等很多同学的写字让我觉得较有一种成功的喜悦。在课外阅读方面有部分孩子似乎已经喜欢看课外书了，在语言表达方面，大多数孩子们会讲话，但顺序性不强，个别的同学还是自信心不足，跟老师讲话时声音特别小，几乎让人听不见。通过学期知识检测，也发现了我们班的学习能力较差的几个待优生，对待这些学习上有障碍的同学，我想我应该采取不同的教学方法的。今学期，为了使每个学生的语文能力提高我应该在面向全体的基础上，更注意因材施教。 　　二、教材分析： 　　本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设８个专题，分为８组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想办法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，有趣的自然科学。每组包括１课“识字”、４-５篇课文和１个“语文园地”。各部分相互联系，构成一个有机的整体。 　　识字课