数学北师大版七年级上册认识一元一次方程二.ppt

第五章 一元一次方程 第一节认识一元二次方程（二） 城固县城关中学 吕敏 温故知新 1.方程的定义，一元一次方程的定义及　　　　　　　　　　　　　四个要素。 2.方程的解，用x=a的形式来表示。 3.你能解出上节课中小彬的年龄吗？ 2x-5=21 4.你会解方程5 x = 3 x + 4吗？ 天 平 天平与等式 用一个 表示X，一个 表示2，左边表示5x,右边表示3x+4。 天平两边都去掉３个　　，得到等式2x=4 天平与等式 天平与等式 解得x=2 你发现了什么？？？ 回顾刚才解方程的步骤： ⑴天平的左边有5个 ,天平右边由3个 和2个 组成，天平平衡；相当于等式5x=3x+4成立。 ⑵天平的左右两边都减去3个 ，天平依然平衡；相当于等式两边都减去3x，等式依然成立。 ⑶天平的左边剩下了2个 ,右边剩下了2个 ，天平平衡，相当于得到了等式2x=4。 ⑷2个 等于2个 ，那么1个 就等于1个 ，而1个 等于2，所以x=2 ，在这个过程中相当于等式两边同时除以2，等式依然成立。 等式的性质 等式两边同时加上或减去同一个代数式，结果仍为等式。 等式两边同时乘以同一个代数式，所得结果仍为等式。 等式两边同时除以同一个不为0的数，等式仍然成立。 做一做 ：下列用等式性质进行的变形中，那些是正确的，并说明理由 　　（1）若x=y，则5+x=5+y 　　（2）若x=y，则5-x=5-y 　　（3）若x=y，则5x=5y 　　（4）若x=y，则 　　 (5)若 ，则bx=by 　　（6）若2x（x-1）=x， 则2（x-1）=1 用等式性质解方程 1、例题（1）x + 2 = 5； （2）3 = x - 5. 解：方程两边同时减去 2，得 解：方程两边同时加上 5，得 　　 x + 2 - 2 = 5 - 2.　　　　　　 3 + 5 = x - 5 + 5. 　　　 于是 x = 3.　　　　　　 于是 8 = x. 　　　　 习惯上，我们写成 x = 8. （3）–y+3=5； （4）6-m=-3 解：方程两边同时减去 3，得　　　解：方程两边同时减去6，得 　　　–y+3-3=5-3　　　　　　　　　　 6-m-6=-3-6 　　　得–y= 2　　　　　　　　　 得 -m=-9 　　　　于是y= -2　　　　　　　 于是 m=9 2、解方程　　　　（1）- 3 x = 15； （2）- - 2 = 10.