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儿童团放哨歌
教学目标 1. 学唱《儿童团放哨歌》，感受音乐的基本情绪并能随着音乐即兴表演，了解休止符在音乐中的作用及革命歌曲《进行曲》的风格特点。 2. 听赏《中国少年先锋队队歌》，了解儿童团与少先队的关系，同时进行思想与音乐文化的传统交流。 3. 在“我的创造”活动中，使学生的节奏感得到强化，音乐表现力和创造力得到提高。 教学重点 体会进行曲的风格特征并能通过听、唱、动等形式表现出来。 教学难点 正确掌握八分休止符和四分休止符，感受其在音乐形象中所起的作用。 教学过程小学资源网 一、听赏两首进行曲 1. 听《中国少年先锋队队歌》进教室。 2. 师：谁能说出来刚才听到的名字吗？在边听边走进教室时有什么感觉？ 3. 再听一首儿童歌曲，感受一下歌曲的风格、情绪、时代，它与《队歌》有什么不同？听赏《儿童团放哨歌》。 4. 讨论这两首歌的共同点和不同点？ 二、学唱歌曲《儿童团放哨歌》 1. 观赏录像，教师范唱。 2. 跟琴哼唱旋律，找出歌曲难点。 3. 学唱歌词，注意2/4拍的强弱演唱方法。 4. 运用对比的方法，我们来了解休止符在歌曲中的作用，请同座位相互讨论。 5. 进行二部轮唱练习。 6. 分组创编动作进行表演，再进行队列训练。 三、拓展练习 1. 简介：大小军鼓常用的节奏及敲击的方法。（参考教材“我的创造”） 2. 练习：全班分成四组，每组一个小军鼓轮流按节奏进行练习。 四、小结
在音乐声中结束本课。
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